中 出し 体験9

A　ところがそ(🤛)いから二、三日たちますと、またモデルの(👕)時(🥀)間に校(📚)長先生が這入(💝)はいって来ら(🅿)れて(👸)、私の絵(🥞)エ(📆)の前い立ち止(🛍)まってにやにや笑われますねん。そし(🍊)て「柿内さん(👏)」いい(♿)なさ(🍳)って、「柿内さん(😟)、どうも(🚙)この(🧚)絵エ変ですなあ(☕)。ますますモ(🏾)デ(🚹)ル(🔺)に似(🌪)んようにな(😻)って来ますね。いっ(🤩)たいあ(👙)んたは誰(🌉)モデルに(🐻)して(🧔)お(🚤)られるのん(🛤)ですか」と、冷(🌸)や(🐿)かすような眼つきで私(🔩)の顔(🏦)じ(🖲)いッと(📧)視(🍗)み(🏊)つめな(🎾)さるのんです。「お(🛤)や、そうですかし(💶)らん。モデルに(🅱)似てえしま(🎰)せ(🤵)ん(🐭)か」と(📰)、(🔄)私癪しゃ(🛫)くにさわりましたもんです(⏯)から、わざと(🍕)にそな(🚭)い(🆔)いうてや(🕰)りましてん(✨)。そやかて校長先(🎱)生は絵エの先生では(🐦)な(🎒)いのんですやろ？――はあ、日本画の方の受持ち筒井(🦌)春江つついしゅんこ(🛌)う先生や(🎈)のんで、常時じ(🤸)ょうじ(🛢)お(🏠)越しに(🔆)な(📭)る訳やのうて、と(📒)き(🙁)どきやって来られて(🥟)、何処どこが悪いやと(📩)か此処ここ(📦)を(⏱)こないせ(🙂)えや(🔨)と(👯)かいわれますの(💔)んで(🌔)、常は(📛)生徒たちが勝手にモデル見て画かいてま(🚶)す(🎒)ね(👒)ん。校長先生い(🆘)うの(🍛)ん(💭)は(🗝)、随意(🥨)科の(🗝)方に(🌯)英語ありまして、それ教(🚺)おせてなさるのん(🚧)やそ(✂)うですけど、学士で(⚡)も何でもあれしませんし、何処の(🌼)学校出られたのん(🌿)か(👫)、学歴や(🎷)かいも(🥘)ろくろくないらしい人やのんです。それは(💏)後になってから分りま(🦗)してんけど、教育家いうよりは学校(😨)商売上(✝)手じょうず(💽)な人やのんで、(💧)つ(🛡)ま(💄)り(⛩)一種の(🌗)やり手(🚬)やのんですねんなあ。そういう校長さん(🏛)ですから絵エの(🤳)ことなんぞ分るはずあれしません(🔉)し、余計な嘴くちばし入(♋)れる(👴)必要はないのんです(🤟)。それにまた、(🕛)学科の(✌)方(💙)はたいがい専(🛶)門(💤)の先生たち(⛰)に任しきりにしてめっ(🐔)たに教室見廻ることや(🔍)かいあれしませんのんに、その時(🈁)間に限(👲)ってわざわざやって来られて、わたしの絵エ何や彼か(🛄)んやといいなさる(😚)のんですね(🎤)ん。「へえ、そう(🏅)で(🦌)すかな(⛺)あ(🕚)、(🤡)あん(🛵)たはこ(🤢)の絵エ(😶)このモデルに似てるつもりなんです(📶)か」と、皮肉(⛴)な口(🔇)調でい(🤝)わ(🌸)れ(✌)ま(📽)したも(🚑)ん(🌗)です(🐣)さかい、こっちも空惚そら(👃)とぼけて(🤸)やりま(🍢)して(🐯)、「は(🌍)い(🐤)、わ(🥦)たし絵(😗)エは下(🍎)手へた(🔧)ですから、似(⚪)てえへんかも分(💡)れしま(🧘)せんけど、でも自分では一所懸(👩)命モデ(🌓)ルの(🎠)通りに写しました(🐞)つもりです」いいますと(🚜)、「いや(🦌)、あ(🔧)ん(🎦)たは下(➡)手で(🦕)は(🎳)ありません。なかなか(🏇)上手に画か(♋)けてます。しかし(🌲)この顔(🖕)は(🐈)、どうも誰ぞ外の人(🆔)に(🚈)似てるように思(🌸)われますね」(😣)と、また(📻)そな(🎖)いいいなさる(♑)のんです。「ああ(👻)、顔のことですか、顔は(🚲)わた(🚑)し、自分(🤝)の理(😌)想に(🤐)かなうように画(👓)いて(👳)みたのんです」いいますと、「ではあんた(🛀)の理想い(🤘)うの(😁)は誰のこ(🍇)と(🤞)ですか」と、え(🎣)らいひつこ(📽)いですね(✖)ん。そいからわたし、「こ(🌸)れは(🍩)理想やのんですから、別に誰ちゅう実(🕯)在の人(🆗)間描えがい(♍)た訳ではあ(📜)れしません。観音さん(⛄)の顔に(😄)ふ(🤐)さわしいよ(🔇)うになるだけ(🌱)清らかな感じ持た(⬅)したのんです(🐱)が(🔑)、そい(💿)ではい(🤣)き(🎂)ませ(✒)んです(🚳)やろか(😾)。顔までモデルに似ささんと悪い(🥐)のんですやろか」いい(📷)ましてん。すると、(🐆)「あ(⛽)ん(📒)た(🌖)はた(🌛)いそ(🛰)う(🥋)むずか(😬)しい理窟りく(🌽)ついいなさ(🏤)る。しか(🤐)し理想通(♉)りのもんが思(👢)いのまま(✍)に画けるようやったら、(🦅)此(😞)の学校い絵エ習いに(💐)来るには及ばん。理想通り(🍰)に画(✔)かれないから(🌠)こそモ(🔙)デルに(🍬)ついて写生す(😍)る(💬)のんではありませんか。自分勝手の絵エ画くくらいなら(🎢)モ(🥄)デル(😤)使う必要あれしませ(📮)ん。ましてこの観音さんがモデル以外の(🔭)或る実在の人(😼)間(🌎)に似てると(⛅)したら、あん(👰)たの(➿)理(🤸)想いう(🔄)も(👉)んも甚はなはだ不真(🎈)面目ふまじめに(🧠)思えますね」いわれるのん(📍)で、「わたし(👨)ちょ(🏛)っとも不真(🖐)面目とちがいます。仮にこの顔(🏟)誰(🍯)ぞ(👽)に似てても、その(🚶)人の(🚔)顔観音さんの(🥒)感じ出すのに(🌏)適してましたら、そ(🍔)れ写して(😒)も芸術的に疚(🔣)やましいこと(🤫)な(🈚)い思います」いいま(🛺)す(🎞)と、「いや、(🏕)それがい(🏛)かんのんです。まだ(♉)あんたは一人前の芸(💟)術(👀)家(💜)で(🌕)はあ(🤨)りません。あんたがその人の顔清(👾)らか(📲)で(👫)あると感じら(🏿)れて(🎧)も(🆘)、万人(🛥)がそ(🕙)う感じるかど(🍳)うか、それが問(👠)題です。そうい(🎧)うことから(👶)と(🐮)かく(💭)誤解が起(🧒)るのんです」いう訳ですねん。「へえ誤(🕌)解て、どん(📗)な誤解起りま(🛤)すかしらん？　(🍊)ぜんた(🕑)い似てる似てるいうて、誰に似て(⛱)るの(🚼)んです(🏰)か、どうぞい(🍳)うて(💕)下さい」い(💝)うてやりまし(🍲)た(👄)ら(📞)、(🐹)ちょ(🀄)っとどぎまぎして、「あん(🧑)たは強情な人ですね(💐)え」いわれて(🖖)、(🚍)そ(🐳)んなり校長(🕤)先生(➡)は黙ってしまいはり(👴)ま(🙆)し(🐌)た。わ(💞)たし(🎳)その時は校長さ(👗)んや(🔖)り込めてやった(👎)のんで、(🐫)喧嘩け(🐪)んかに勝ったよう(🏠)な気(👪)イし(🐐)て、えらい痛快(👴)で(🕐)して(🔹)ん(😒)わ。けど大(💯)勢の(⬆)生徒たちの前で議論したもんですよ(🎩)って、えらい評判になってしもて、間も(💁)のうけったいな(😱)噂(⛅)うわさ(🏅)ひろ(🔪)ま(👈)るようになりまして(💀)ん。つ(💻)まり(⏱)わたしが光(😘)子さんに対し(🔂)て同性愛捧(🐾)ささげてる、(🏛)光(🧥)子(🚟)さん(🐝)と私と(🏕)が怪しい(🐜)いいま(👝)すねん(🧡)。――そ(🚹)れが前にも(🏤)いい(🚸)ました(😘)よ(🙀)うに、まだその時分は光子さんと(🍄)物い(🚙)うた(🚱)こ(⛏)ともなか(📀)ったほどで(⚡)した(🤑)さかい、出鱈目でたら(🤾)めも出鱈目、ひどい※(「言＋墟のつくり」、第(😱)4水(🌌)準2-88-74)う(🔒)そやのんです。尤もっともわ(🎪)た(🌽)しは、(⤴)うすうすみんな(⏭)が蔭(⏯)口(🛢)かげぐちいうている(💋)ことぐ(🐭)らい感づ(🌅)いてましたもんの、それがそないに騒がれて(🐣)ようとは夢にも知り(🌬)ませ(🏎)なんだ。何なんせ(🐸)身イに覚えないことやのんですから、(💼)何い(👄)わ(♎)れても(🕞)平(💧)気(😋)なもんで(⏱)、まあ、世間の人いう(🖍)たらたい(😫)がいええ加減な(🗡)ことをいい(🚏)触らすもんや。附き合う(⭕)て(🔶)もいえへん人同士怪しい(💌)やなん(🥛)て、なん(🤪)ぼ作りごとにし(🦁)たかて(🛏)ようま(🏙)あそ(🐚)んな※(「(🕉)言＋墟のつくり」、第4水準2-88-74)ばっかり(🙂)いえたもんや思お(🗾)もて、(🌶)あんまり馬鹿(🤫)々々しい(⛔)て腹も立(💄)てしませな(🚱)ん(♍)だ(🎷)。ただ心配(♉)になり(😁)ま(🦃)し(🔶)たのんは、わたしはそいでかめしませんけど、光子さ(🔰)んの方(💆)は(👾)どう(🏦)思てなさるや(🏓)ら(🖇)、さぞかし(🚁)えらい係(🏀)り(💈)合いにな(😘)って(🐗)迷(🔈)惑(🔭)してはるに違(🖤)いない思いました(🐅)ら、(🍇)そいからはこう、学校の往いき復(🕴)かいりなぞに出遭で(😻)あうことあ(👛)りま(🥠)しても、何や気イさして、前(📢)みたいに顔しげしげ(🌊)と見守ること(🐥)出来しませなん(🌿)だ(😭)。そ(🍓)う(🌻)かいうて、思い(👘)切り(⬅)ようこっち(🚘)か(🕚)ら話しか(😀)けて、あ(🌞)やま(📒)るいう(💶)よう(🎖)な(🧡)ことも(🏀)、――それがかいってけったいなこと(💤)になり(💁)ますし、なおさら(👏)迷惑しなさるかも(🐆)分れしませ(🔹)んのんで、そない(🌥)する訳にもい(🎧)けし(🆎)ません。そんでわたし光(🤠)子さん(🏒)に出遇であいますと、出来る(👦)だけあやまる(🙏)心(🥀)持外に(📃)現わすよう(🔯)に(🧒)して、小ち(😗)いそ(🏸)うになって、下向いて、こそこそ逃げ(🏜)るように傍そば通(🌔)り(📲)抜けまし(🧥)たが、そない(🚢)し(🔶)ながらも、先様さきさん(💣)怒(🆗)おこってはれへんやろ(🚽)か、(💆)ど(🙄)んな(🏽)眼(⏺)つきしてはるか(😟)、やっ(🚖)ぱり気がかり(🔡)やもんで(👴)す(🚉)から、擦すれ(🕥)ち(💔)がう拍子にそうッと顔(🥢)色うかごう(👮)たりしま(📧)し(🌕)た。ところが光子さんの様子前と(🔪)ち(🏊)ょっとも(😮)変(🍃)った(🙊)ようなとこのうて、別(🐿)にこっちを不愉快に思てなさる風にも(🦍)見えしません。あ、そうそ(📉)う、此(😶)処ここ(🍆)に写真(😈)持って来ましたよ(♑)っ(🤰)て、これ見て下さい(🦅)ませ。こ(⏭)れ(🤳)は揃(😄)そろい(🥋)の着(🦊)物出来まし(🎮)たとき(🎒)二人で記念に撮とりま(⛪)し(🍟)たの(🍸)んで、新聞(⏳)に(✅)も出た(🤨)こ(🚢)とある問題(🎨)の写真やのんで(🤘)す。こ(🔆)れで(🅾)もお分(🏮)りになるように、こう(👟)して並んでま(🐳)した(🍕)ら、わたしが引き(🎸)立て役勤めてる形で(🏥)、光(🌅)子(🐐)さんは船場あたりの(💂)娘さんの(🌚)中でもちょっと飛びき(🏝)りの器量や(🥛)のんです。（作者(🍝)註(🐯)、写真を見ると、お(😐)揃いの着物というの(❌)は如何いかにも上方かみ(🐩)がた好みのケバケバ(👽)しい色彩のものら(💽)しい。柿内未(🧝)亡人は束髪そくはつ、光子は島田(🤺)しまだに(🐰)結っ(🤲)ているが、大阪風の町娘の姿(🔶)のうちに(🙄)も(🧤)、その(⛳)眼(⛩)が非常に情熱的で、潤うるおいに富んでいる。一(📼)と口にいえば、恋(🌜)愛の天才家とい(🖲)ったよ(🚹)う(🗑)な気魄きは(📸)くに(🚳)充みち(👲)た、魅力(🕧)のあ(🐖)る眼つき(🏿)である。た(🤨)し(🔶)かに美貌びぼ(💼)うの持主には違い(😕)なく、自分は引き立て役だという未亡(🍜)人の言は(📻)必ずし(📙)も謙遜け(🔚)ん(💁)そ(🏇)んではないが、(🍱)この(🥞)点が(🚃)果して楊柳(🔕)観音の尊容に適するかどうかは疑(👠)問である。）先生はこん(🥊)な顔だちどないお考(🚑)えになり(🛳)ます(🌋)か？　日本髪よ(🙃)う似(📎)合うて(🌀)ますやろ？――はあ、(🍾)お母様か(🥃)あさん日本髪好きやとかいうことで、ときどき(🚯)結いやはりまして、学校(🕺)いもその頭で来(🚌)やはりまして(🔢)ん(😓)。――(🎎)何せそんな学校ですから(💖)、制服なんぞあれ(🆙)しま(⛩)せ(🏛)んし、日(✌)本(🤝)髪の(🦕)着流(🦋)しでも何(🕣)でもかめしませんの(🤥)ん(🛀)ですから、わ(😙)たし(👪)なんか(🌪)袴はかま穿は(〽)いて行(⛴)いた(➿)こと(🛂)あ(🔵)れし(🕓)ませなんだ。光子さんも、たまに(🏙)洋服(🍈)着なさることありましてんけど、和服の時はいつでも(💴)着流しで(♈)してん(🛫)。この(🚷)写真で(🏪)は髪(🌾)のせえで私よ(🏻)り三つぐら(🕵)い若(🏤)うに見えてます(🤖)けど、ほんまは(✝)一つ歳とし下の二十三(✌)、――生きてお(👚)ら(😃)れ(🧦)たら(🎪)今年二十四ですね(🍳)ん。し(🕷)か(💟)し(🐼)光子さんの(🆕)方(👰)が一、二寸せ(🥐)え高いでしたし(🤗)、それ(🕒)に(⤵)綺麗(🧐)きれいな人(🦌)い(🐃)う(🎶)もん(🦆)は、自分では(🕙)器量鼻にか(🥁)けへんつ(💲)もり(🤱)でも、やっぱり何との(🎺)う自信(✡)のある様子態度に現われるもんですやろか、(👽)それとも(🥟)こっちに(💌)引け目あります(😖)とそない見えますのんです(🔂)や(🥧)ろ(🎂)か、その後親しいになり(🗂)ましてからでも、歳からいう(🦌)と(📳)わ(🏦)た(🐟)し(🗝)の方が(🍢)姉さんで(🌜)あ(🍓)りながら、いつでも妹みたいな気イしてまして(🔴)ん(💳)。

A　女は(🌋)主人(🏓)に教えられた通(🐼)りに、引(🕕)金を引(🌱)こう(♉)と(🖤)したが、動かな(🚁)い。一本(📎)の指で引けと教え(📀)られた(🕧)の(😖)に、内内二本(🦔)の指を掛け(🛍)て、力(🎠)一ぱいに引いて(⛹)見た。そのとき耳が、がんと云った。弾(🧖)丸は三歩ほど前の地面に中あたって、弾はじかれて、今度(🙍)は一つの窓に中っ(🐹)た。窓(🤐)が、がらがら(🍕)と鳴(🔱)って壊れたが、その音は(🌬)女の耳には聞えなか(🕜)っ(💻)た。ど(🚖)こ(🏇)か屋(🐙)根の上に隠れ(🖋)て止ま(🕎)っ(🍩)ていた(🚥)一群の鳩が、(🗳)驚いて飛び立って、(🐛)唯さえ(🕯)暗い中庭を、一(🖋)刹(🔫)那(😆)せ(🕸)つ(🥅)なの間、一層暗くし(🍸)た。

A「そ(📅)んな(🚑)に気にし(📖)ない方がいゝよ、そのうち(⏱)に(👴)犯人が掴まりさへすり(🕯)や、自然と解決が(🍖)つ(➗)く(🐶)んだも(🈯)の。」

A「(👖)成(⏩)る(🥝)ほど、これは又文楽(😼)とは大分違うね」

A「君(🏃)、どうぞ、(🤣)君(🛳)、どう(🕦)ぞ。」先生は立って行って、その(🤞)男の(🚗)肩(🗾)に手(🆔)を掛(👮)け、(🐅)むりやり火燵にはい(🌯)らせ、「まあ(🔓)一つ飲み(🕰)給え(👭)。遠慮は要いりません。さあ(😰)。」

Aと呼ん(👕)でみたけれども(📯)、彼女(🏪)の方へはチ(🉑)ラリとそつけない流眄な(👒)がしめを与へ(🚬)たきりで(😵)、先づ出(🔡)入口と(🉐)押入の閾際へ行つて匂(🙋)を嗅(🈹)い(🕴)で(📃)見、次ぎ(😱)に(🌐)は窓の(💗)所へ(🐛)行つてガ(🕳)ラ(🤼)ス障子(⛏)を一枚づゝ嗅い(🎎)で(💺)見、針(🙍)箱(🧡)、座(🦗)布団、物差、縫ひ(🍳)かけの衣類など、その辺に(🚻)あるものを一々丹念に嗅い(🤞)で廻(🥕)つた。品子はさつき、鶏(⛩)肉(🤖)の新(🔘)聞包を預かつたことを思ひ出して(🈷)、その包のまゝ通り路へ置いてみたけ(🤾)れども、それに(🙄)は(🥡)興味を感じないらし(🐣)く、ちよ(💍)つ(🦏)と嗅いたゞ(🆗)けで、(🥓)振り向(💄)きもしない。そして、(🤲)バ(🎤)サリ、バサリ、…(🏧)……と、(🎩)畳の上に無気味(🖊)な足音をさせながら、一と通り室内捜索を(📹)して(🚞)しまふ(🈸)と、(📵)もう一(🛴)遍(⛄)出入口の襖の前へ(🦈)戻つて来て、前脚(💳)を(😑)かけて開け(⭐)よ(😸)うとするので(🔈)、