「(🕷)こ(🤛)ないだ(📥)、(⏳)重田の(🐂)父から、千(🤐)ち(👪)ゃ(🚙)んのお父(fù )さんに、(🛑)気をつけ(🐥)て(⛸)い(♑)ただく(⏮)ように(🤳)、話(huà )してもらってはあ(❕)りますの。」(🎠)
次郎は廊下(xià )をとおって(🔺)書斎に行った。朝(🐐)倉(🔬)先(❇)生(🕍)は机の上に巻紙を(🎗)ひろげてし(⏰)きりに手紙(😦)を書いてい(📥)た(🤲)。もう(😌)五(🔋)六(⏱)(liù(🏢) )通書きあげ(🆔)たらしく、封(fēng )をしたのが机のす(🚕)みに(🚘)重ねてあった。次(cì )郎が敷居のす(🛬)ぐ近くに(☔)坐っ(👨)てお辞儀を(🍕)すると、(🎻)
「あら、(⛄)そう(💷)?」
そう考える(🎳)と、「か(📉)わいそうに」という先生の言葉(yè )の意(yì )味は、(🥨)こ(🍲)れまで(🐻)考(🔥)えたの(🏻)とはま(🍞)るでちが(🏴)っ(🌥)た(🎹)ものになって来(💻)(lá(😨)i )た。先生(👒)は、そ(🈴)の(🆒)言(yán )葉に何もとく(🅾)べつな意味をもたせよ(🙄)うとされたので(♈)はない。た(🔟)だ先生のはっきり(💕)したご決意(🤸)と自分(fè(👰)n )に対す(🈷)る(🥛)愛情と(🐞)が結びついて、(📀)何の(🗳)作(👼)為さくいもなくそんな(🚙)言(yá(🧢)n )葉(yè )となってあらわれ(🐆)たまでだ(🏅)。それ(🍏)にしても、(👟)先(👡)生のそのご決(🥙)意について、自分(fèn )がこれ(🗒)まで一度も(🌎)考えてみよう(🛏)とさ(😞)え(📸)しなかったという(🔸)ことは、何という愚かさ(🔨)だ(🦄)ったろう。先(🏖)生が(🥝)自分をどう考え(🍸)ていら(🦊)れ(🎌)ようと、その意(yì )味で、自(🖼)分はたし(🌨)か(🔟)に己を(🤦)知らない飛びあがり者(🏺)だったにちが(😐)いないのだ! (🗻)次(🥢)(cì )郎の自己反省は、(🔈)昨(zuó )日以来、(🕳)こんなふうに次第に深まって行(💜)くばか(🏧)りだった(🏏)。「かわい(🥘)そ(🧡)うに」(💇)という言葉を、先(xiā(➡)n )生の(📂)ごく自然(👧)な愛情(qíng )の(🤕)言葉だ(⛵)と思えば思うほど(🐌)、それが深(🦄)ま(🚊)って行(🚏)くのだった。しかし、そ(🔓)うし(📶)た自(🧞)己反省の苦(kǔ )し(🔪)みは、彼(🍌)にと(🙊)っ(♉)ては(🔺)そ(🅱)うめず(🌴)ら(♐)しい(📟)ことではなか(🤠)った(👎)。彼は(🦈)中(zhō(🙏)ng )学(🙏)(xué )入学(xué )以(yǐ(🚘) )来(lái )、とり(📆)わけ(🐗)白鳥会入会(huì )後(hòu )は、絶えず自己(jǐ )反省の苦しみを味わって来た、といって(⚽)も言いすぎではなかったのであ(🚅)る。だ(🍁)から、もし(🙎)それに朝倉(👀)先生の問題(tí )が直接結(🏽)びついてい(🏜)なかっ(🥥)たとすれ(⬅)ば、彼は、(🌪)きょ(🐉)う学校で、同級生(shēng )たちにあやしまれ(💸)るほど暗(àn )い顔(yá )はして(🥤)いなかったかも知(zhī )れない(💜)。彼を絶望に近(🐇)いほ(🍟)どの気持(chí )にさそい(✋)こんで行(háng )った(🧜)のは(😸)、何(🥐)(hé )といって(🌺)も、(⌛)朝(📋)倉先生(shē(🐜)ng )の(🗻)辞任が決(jué )定(dìng )的で(🏵)あるということに気(qì )がついた(🔚)ことであった。彼はそれを思(sī )うと(✡)、もう何も考える力が(🤞)な(🤽)かっ(🏏)た。幼いこ(🧘)ろ(💑)、乳(📈)母のお浜にわかれたあとのあのうつろな気持(🧠)、母(👘)に死別れたあ(🎖)とのあの萎しな(🏅)え(🏟)るような気持、それがそのまま(🦍)現実となって身に(🔓)せ(🃏)まって来るような感じがして、(🐧)きょうは(🈷)朝(cháo )か(🖲)ら誰(shuí )とも口(🧡)(kǒu )をきく気になれなかったのである。
「(🌌)もし、馬(mǎ )田(🐌)もまわり道し(🛫)た(⌚)ら、道江(🐶)さんはど(👮)うする(🔘)?」(😼)
徹(chè(🍿) )太(📃)郎は大して(🚪)気(qì )にもとめないよ(🚓)うな調子で(💈)たずねた。道(🍺)(dào )江(jiā(📛)ng )は顔を(😸)赤(chì(➗) )ら(🎿)め(👎)てぐずぐ(⏩)ずしてい(🐁)る。
「(💛)なるほど。これは(🔍)痛(👍)いところを一本(🐵)や(🔣)ら(😹)れた。僕もいつ(🏸)の間にか(🙏)現(😈)実(🏨)主義者に(🈯)な(🕗)ってしまっていたわけか。ははは。ところで、君の考え(🏄)が足りなかったと(🌰)いうのは、すると、(🥘)どういう点かね。」
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