次郎は、三つボ(💠)タンが自(🕹)分を追っかけ(🕤)るのを、演説した生徒が(💴)と(🔰)め(🕚)ているん(🍈)だな、と思いなが(🚔)ら、足を早(zǎo )めた。
「そ(🏡)う(👍)か……。」(📴)
「ど(🚞)う(🚻)せ(🤺)や(🚺)る以上は(🐳)、堂(táng )々(🐁)の陣じんを(🥇)張(🃏)って、だらしのない今(jīn )度(🎒)(dù(🍑) )の五年(nián )生を反(🏨)省させる(🧐)ところまで行(háng )く(😕)んだな。」
「(🏚)癪(🖇)にさわったんか。それじゃあ(🍝)、やっぱり自分のためじゃないか。」(❄)
「じゃあ、(🌅)失敬。」
「僕(🌨)、いっ(🔑)ぺ(🏿)ん(🛄)も会ったことがないよう(🛋)だね。君(jun1 )の家でも。」(🦍)
「秩序を破っ(🐸)て(🗼)、正(zhèng )義(🥄)(yì )がどこにあるんだ(🔊)。」
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