日本《手コキ ポーズ》2行目ライン
手コキ ポーズあらすじ
久保(🥋)(bǎo )井(jǐng )先生(🏬)(shēng )が去(🥫)(qù(🥢) )っ(⏫)てからつぎにきたる(🍰)べき校(xiào )長(zhǎ(⛰)ng )に対(📄)(duì )して生徒(tú )も町の人も一種(zhǒng )の反(🔤)感をもっていた、だ(🔻)が日を経ふるに(🧤)したがっ(🤣)て新(🎙)(xīn )校長(📲)の実(shí )践(🍾)躬行じっせんきゅうこ(🅱)う的な人格は(🏆)全校を圧し、町(💱)を圧しいまで(👅)はだ(🍣)れひと(🐟)り尊(zūn )敬せ(🈂)ぬも(💌)のはない。
「そ(🐄)ん(🔔)な(🐺)ことがあ(🌅)るもんか」と柳(liǔ )は(🎄)わらいだ(🏭)す。
「このあんばいではかならず勝つ(📨)ぞ」
さ(🤳)んざん(🐉)な悪罵あくばの(🛬)中にノックはお(🎍)わった。千(🐙)(qiān )三(🤦)は(⏯)いくどもいくども滑ったので身体(⛳)からだはどろだらけ(🌿)になった、その他の(👒)人々(📔)も同(🦒)様であった。
「(🍮)大変なことになったも(📇)のだ」
千三は暗(🍿)い暗(🥇)い気(🔫)(qì )分におされてだま(🆚)っていた。か(🎨)れはこのままこ(♎)の場(🐲)を逃げだした(✊)いと思っ(🌰)た。と安場が(👝)にこにこしてきた。
「そうか(🐻)、う(🤧)む、ああへそだ、は(🚨)ッ(🍅)は(🐫)ッは(🧜)ッ」
(🌌)ふたりは顔(🥛)を見るたびにそれを語りあった。ふたりははたして一高で一(yī )緒(xù(🤴) )になり得(dé(😨) )うる(🥣)だろうか、(🍸)いまは読(⭕)者にそれをもらす(👨)べきと(🙅)きでない。と(👄)にかく花はさき(🐇)花は(🕳)散り、月(🌝)日は青春(chūn )の希望と(✋)共に伸びや(👊)かに(😵)輝きながらうつ(💊)りゆく。柳光一(📻)は四(🚘)年(🌧)生(😫)に(🔕)なっ(🥎)た。
か(🔁)れ(⏰)は肝きも(🍆)をつぶし(🛺)てまごまごして(㊗)いると後ろから(🐦)声をかけたも(🎒)のが(👉)ある。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《手コキ ポーズ》関連作品
日本週次チャート