俊亮は、(🦏)次郎が学(xué )校から帰ってくる(🖌)と、待ち(😻)かねていたように、彼にその葉(🎩)書を見せた(🍑)。そして、(😗)久方ぶりに彼(bǐ )の(♌)頭をか(🚱)るくぽんとたたいた。
次郎は、(🚚)も(🎣)う(🏄)、食(shí )っ(😨)てかかる(🥝)よう(💸)な勢(🏺)(shì )いだった。
「おい、(😨)お(🍗)い――」
家に帰(🥣)る(🛌)と(👺)、彼は何事もな(📣)かったような顔をして、す(😗)ぐ机のまえに坐った。そし(😾)て、(🧐)懐(huá(🌻)i )から手帳と(🏂)蟇口とを出して、それを抽(chōu )斗ひきだしにしまいこんだ(🧑)が、つい今朝ま(🐞)で(❄)、何(hé )かし(〰)らまだ気がかりになっ(🌃)ていたそ(🏏)の蟇(👷)口(kǒu )も、もう全く問題で(🌐)はな(🍐)く(🐤)な(😳)ってい(🤽)た(📓)。
「どう(🎫)だ(📓)い、本(🚬)(běn )田の(🙄)弟(dì )だったら、これ(🌏)か(💁)ら(🎽)狐(hú )なんかに(🌐)い(🌺)じ(🤥)められ(🧟)ない(👂)よう(🕖)に、四年生でバ(⚫)ックし(🕙)てやろう(🕟)じゃないか。」(🏀)
「なるほど(😟)、それではその(🦆)ちびの(🙃)新(xīn )入(rù )生(shēng )が狐の顔を穴のあく(🍮)ほど(🧥)見(jiàn )つめ(🍱)ていたっていうわけか。」(🐷)
彼は、(🛵)いつ(🛺)とは(😁)なしに、そんな気が(✔)してい(🧟)た。は(🦅)っきり(🌆)意識(🏈)(shí )して、そ(👺)うなろ(🎄)う(👠)と努(nǔ )めたわけでもな(😝)かったが、中学(🐢)に(🌗)入学(xué )して以(✝)来、日一日(🌌)(rì )と、母や祖母の(🐧)問題(🤑)がそ(🍋)の(🐟)深(shē(🤘)n )刻さを減じて行き、このご(🍆)ろでは、よほどのことがないかぎり、たい(💌)して(🚘)気にもかか(🔏)らな(🎒)くなっ(🔋)て来(🏽)た(😫)ので(🌤)あ(😴)る。それは、たしかに、中(zhōng )学(xué )校という(🖍)ものの空気が(✈)、彼に(🛩)い(🌅)ろいろの新し(🥞)い問題(tí )をあた(⛽)え、彼の関心(xī(👐)n )を、急に(💑)家庭(tí(🚼)ng )以(🌕)外の世界にまで拡げてくれた結果(guǒ )にちがいなかっ(❇)た。その(⛹)意味では、(👯)中学校というとこ(📶)ろも(🧡)、尊(👳)敬(👌)すべ(🍞)き先(xiān )生(shēng )がい(🚓)るいな(🥟)いにかかわらず、人間を(🔘)成長させる(🎛)何かの(🈹)魔術をもったところだ、といえるであろう。
「だいいち、弟(🛬)の(🤗)方(🧡)(fāng )が本田(tián )を相手にしていな(♍)いのだろう。」
「思うよ。だけど年とってい(🔠)るなあ。」
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