「でし(🔓)ょ(⬜)う。一体(⏫)にこ(🥂)の辺(fǎn )の(🏀)人は(🌅)強酒(jiǔ )ごうしゅです。どうしても寒い(😶)国の故せ(🎋)いでしょうネ(🐻)。これで塾(shú )では誰が(🏏)強(qiáng )い(🅱)か(🏒)。正(zhèng )木(mù(👖) )さんも強(qiáng )いナ」
と呼(hū(🤲) )ぶ(🚍)子供を見つ(🗝)け(📋)て、高(🍉)瀬(lài )は自分の(🏎)家(😒)の前の(🤑)垣根(gēn )のあ(💸)た(🔸)りで鞠(⛱)子まりこと(😅)一(🏢)(yī )緒に成っ(🚮)た。
長く東(✳)京(🦁)で年月を送って(🥤)来(lái )た高瀬には(😆)、塾の(🔃)周囲まわりだけでも眼に映(yìng )るものが(🅾)多(💅)かった。庭(tíng )にある桜(yīng )の(📸)花は開(kā(🚡)i )いて見ると八(👓)(bā )重(🥁)で、花(huā(🛍) )束のように密(👘)集(jí )かたまったやつが教(jiāo )室の窓に近く(🤭)咲(🙈)(xiào )き乱れ(👻)た(🥋)。濃い花(huā )の影は(🎎)休みの時間に散歩する教師(🌌)等の顔にも(🚽)映り、建物(wù )の白い壁(🖤)にも映った。学生等は幹に(🈲)隠(🍩)れ、枝(💏)につかま(🛶)り、(🕣)ま(🕜)るで(🔬)小鳥(🎽)かなんどのようにそ(🦄)の下(😩)を遊(yó(📑)u )び廻って戯(😠)れた。
更に二年ほど過ぎた(🈵)。塾では更に(🔓)教(jiāo )室も建増したし、(🦃)教員の手(😓)も増(🍹)ふやした。日(👫)下(🚴)部(bù(🚔) )くさかべ(🧐)とい(🔕)っ(👌)て塾のため(🏚)には忠実な教(🎧)員も(🔨)出(🏥)来(🍞)(lá(😵)i )たし、洋画家(🐥)の泉(quán )も一(yī )週に一日か二日程ずつは(🍔)小県ちいさがた(📆)の(💡)自宅(⌚)の方か(🍶)ら通って(🎙)来(lái )てくれる。しかし以前のような賑にぎや(🔷)かな笑(🖱)い声は次第に減って行った。皆な黙って働(🐭)(dò(🐶)ng )くように成っ(💧)た。
と高瀬(🍑)は(✔)妻(qī )に話(🗽)した。
奥さんの小言の(📵)飛(fēi )沫(mò )とば(🎋)しり(🌫)は年長うえのお嬢(niáng )さん(🔟)にまで飛(fēi )んで行った。お嬢さんは(📣)初(chū )々うい(✈)う(🤢)いし(🤟)い頬(🔏)を紅あからめて、(⛱)客や父(🛃)親のところ(🛵)へ茶(⚪)を運(🚈)んで来(lái )た。
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