「どうでしょう、(🧤)高瀬(🖼)君、今(jī(🚧)n )度塾へ御(yù(🏥) )願(yuàn )いしました伜せ(🙄)が(📮)れの奴は。あれで弟と違っ(🦉)て(🚝)、(🦀)性(xì(😔)ng )質は温順すな(🎀)おな方なん(🏋)ですがネ。あ(💩)れは小学校に居る(😠)時(😱)代(dà(🗺)i )か(😗)ら図画が(🐁)得(dé )意で(🎣)して(🛬)、(🌼)そ(😇)の方では(⬜)何(🤚)時で(🧝)も甲を貰って来(lái )まし(🌠)たよ。私(💖)(sī(🦀) )が伜に、お前は何に成る(🖨)つもりだッて聞きましたら、僕(🍒)は(🛋)大(📨)きく成った(😡)ら、泉先生のよ(🤯)う(😯)に(🚃)成(ché(🏻)ng )るんだなんて(⛺)……あれ(🏉)で物(🎀)に成りま(🖌)しょ(⛽)うか……(🍢)」
岡(🐧)の上へ出る(🤝)と(👺)、なまぬ(📿)る(😠)い微かすか(🏇)な(💧)風(🚑)が黄(🍀)色くなりかけた麦畠を渡っ(🔓)て来(📴)る。麦(🧛)の穂と穂の擦すれる(🤰)音が聞える(💲)。強(🦉)(qiáng )い、(🚠)掩おおい冠さって来る(🚿)よ(🍔)う(💃)な叢くさむらの香気(qì )におい(🛣)は二人(rén )を沈黙(mò )させた。二語ふた(🈴)こと、三語みこと物を言って見て、復た(🛶)二人(rén )とも黙って歩いた。
と(🎉)呼(hū(🐧) )ぶ声が起(qǐ(😈) )っ(🏥)た。音吉の弟は人をめがけて大きな石を振揚げて(🛰)いる。
(🚰)血(🦓)気壮さかん(🥗)なものには静(jìng )止じっとしていられな(🗄)いような陽気(qì )だった(💍)。高(🥞)瀬は(🦓)し(🥁)ばら(💟)く士族(zú )地(🚴)への訪問(⚾)(wèn )も怠(🧠)っていた(🤰)。しか(🦓)しその(🛺)日は塾の同(👩)僚を訪おとなうより(👹)も、足(🌐)の向(🕑)く(👑)ままに、(💗)好きな田(💣)圃道を(🥒)歩き廻ろうと(🚱)した。午後に、(♉)彼は(🗝)家を出た(🏛)。
学士は見送っ(🍼)て、「あの先生も鶏に、馬(mǎ )に、小鳥(🛵)(niǎo )に、朝(cháo )顔――何でもやる人(🤴)です。菊(🚄)の(⏩)頃には菊を作(🛎)るし。よ(🚪)く何処の田舎にも(🕧)ああいう御医(🆓)(yī )者が(🔢)一人位はあ(💀)るもん(♈)です。『……なアに、(📴)他(🆎)の奴等や(🐒)つら(🌍)は、あ(😳)りゃ医者(zhě )じゃねえ、薬(👻)売だ、……(🚓)とても(🚷)、話(🚐)せない(🌠)…(📄)…』なんて、エライ気(🏤)焔(yà(🎽)n )きえ(⬛)んだ。でも面(🛂)白い(🔱)気(💬)象の人で(🖱)、近在へ(💓)でも行くと、薬代が無けりゃ(📔)畠の物で(😯)も(🐠)何でも可(kě(🥡) )いや、葱ね(🎀)ぎが出来(🎎)たら提げて来(lái )い(⚪)位に言うもので(😆)すから、(⬛)百(💋)(bǎ(😡)i )姓(xìng )仲(zhòng )間(🔳)(jiān )には受(shòu )うけが好い。奇人ですネ」
正(🗿)木大尉(wèi )も帰(guī )っ(📒)た後(hòu )だった。学士は幹事室(shì )に預(yù )けて(🗜)ある自(😙)分(❄)の弓を取(🤤)りに(🍡)行って、復た(💙)高(gāo )瀬の側へ(🎉)来た。
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