「先生、虫(chóng )じゃいけま(🐊)せ(🖖)んか」
この(🍤)半ば家(🦔)庭(tíng )のよう(🐟)な学校から、高瀬は自分(fèn )の(🔋)家(jiā )の方へ帰(🕒)って(🔗)行くと(😓)、頼(⌚)ん(⌛)で置いた(🆙)鍬(qiāo )くわが届いていた。塾で体操の(🔭)教(☕)(jiāo )師(🛍)を(👡)し(👈)て(🥑)いる小山が届けてくれた(🐾)。小(xiǎ(🤩)o )山(shā(🥧)n )の家は町(⏱)の(🛵)鍛冶かじ屋(wū(👦) )だ(💞)。チョン髷(👧)(qū )まげを結った阿爺お(📵)とっさんが鍛うってくれた(⭐)の(🔧)だ。高(🌱)瀬(lài )はその鉄の目方(fāng )の可(kě )成かなりある(🦕)ガッ(⏬)シリとした柄のついた(🥐)鍬を提げて、家の裏(💡)に借りて置い(🤡)た畠の方へ行った。
「越後」
こんな話をしても、(🔌)時は楽しく過ぎた。
「(🌋)……私(🔨)(sī )共の勇(yǒng )のやつが、あれで子(zǐ )供(📷)仲間じゃナカ(📮)ナ(😽)カ相撲が(🌬)取れるん(🗜)ですとサ(🕑)。此頃このあいだもネ、弓の弦つ(📏)るを褒美ほうびに(🐴)貰っ(👺)て来まし(🍧)たがネ、(🔻)相撲の方の名(💵)が(👺)可笑おかし(🕟)いん(🏡)で(🐂)すよ(🕥)。何だって聞きまし(📒)たら――岡(gā(❤)ng )の鹿(🗒)」
「さあ、パン上げるか(🍖)ら、(📂)お出(🏕)(chū )いで(📨)」と(💿)彼女は娘を呼(💩)んだ。
塾の庭(✊)にある樹木の緑も深(🚐)(shē(🚛)n )い(🕡)。清す(🔨)ずしそ(💍)うな(🏖)アカシ(🚀)ヤ(😗)の下(🏨)に(📄)は石(shí )に(🥉)腰掛けて本(🤠)を開ける生(shēng )徒もあ(🛄)る。濃い桜(yīng )の葉の蔭に(🍞)は土俵(🈶)が出(chū(📢) )来て(🍌)、(📆)そこで無(💽)(wú )邪気(qì )な相撲(pū )すも(🏍)うの(🔤)声(shē(🤸)ng )が起(qǐ(🧔) )る。こ(🌘)の(🈴)山の上(🥎)へ(🌐)来て二(🥅)度(⛷)(dù(⛱) )七月(yuè )をす(👘)る高瀬(lài )には、学(xué )校(✋)の(Ⓜ)窓から見(jiàn )える谷や岡が余程(🐯)親しいものと成(🗜)(chéng )っ(🎀)て来た。その田(tiá(🌊)n )圃側たんぼわきは、高瀬(😶)が行(háng )っては(📴)草を藉しき、土(🐦)の臭(🈷)気(qì(👭) )にお(💚)いを嗅ぎ(🕋)、百姓の仕(⬇)事を眺(📙)め(🧠)、(🍦)畠(🌟)の中で(🛠)吸う嬰児(é(✍)r )あかんぼの(🚝)乳の音を聞い(👫)たりなどして、暇さえあれば(🛠)歩き(🍆)廻るの(🌇)を楽みとするところだ(📆)。一(😑)度消えた夏(〽)(xià(🛐) )らしい(➗)白い雲(🛌)が復た(🗡)窓の外へ帰って来た。高瀬はそ(🆖)の熱を帯びた、陰(🧚)影の多(duō )い雲の(🎷)形(xíng )から、青(🔝)空を流(liú )れる遠い水蒸(🕍)気の群ま(🖋)で、見(jiàn )分(💬)けが(💨)つくように成った。
正(⏳)(zhèng )木大尉(📠)も帰(guī )った後だった。学(⤴)(xué )士は幹事(⛲)(shì )室(🏹)に預(📙)けてある自分の弓を取り(🈚)に行って、復た高瀬の側へ来た。
「誰(✏)だ」
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