見(🦊)物(📯)(wù(🐉) )人(rén )は立(lì )ちあ(💥)が(💮)ってそ(🗳)の(🌑)方を見(jiàn )やった、同時(shí )に(🦕)「わ(🎪)あッ」と(🔭)いう笑(xià(🤗)o )声が一(yī )度(❗)に(📕)起こった。
「あッ(🖌)、へそか」
五大洲の(🏈)一撃で一点を恢復(fù )か(🥈)い(🏪)ふくした。このとき三塁の背(🐢)後(⛱)(hòu )の(😙)松の枝高くら(🚣)っ(🛠)ぱの(😧)音(🐾)が聞こ(🥝)えた。ついで気違き(👨)ちがい(🎑)じみた声(🏫)!
実(shí(🛡) )際(jì )それは師範生徒(tú )か(😮)らでたうわさである、師範生徒は中(🔀)学(xué(🛏) )生にく(🏅)らべると学資も少(shǎo )ないし(🛂)、また(📌)富める父兄(🕜)をもた(🕴)ぬところからなにかにつけて不(🦌)自(zì )由勝ち(🧠)である、(🌬)それに反し(🐿)て中(♌)学生は多(duō )くは相当の資(zī )産ある家の子(😭)で(🎮)ある(🤐)、かれらは(💭)自由にぜいたくなシャツを(🕰)買い、ハイカラ(👋)な文房具(jù )を用(🏌)い、活(⏯)動(🎮)や芝居(jū )などを見物(wù )し、(👧)洋(yá(🚱)ng )食屋へ(🏻)も(⏳)出入(rù(🗽) )りする、そ(🌩)う(🤸)させることを不純だと思わない父(fù )兄が多いのである。
嘲笑ち(🥚)ょうし(🥌)ょ(🤮)う罵声ばせい(😤)を聞く(💥)たびに(🆒)千(🎼)三は頭(❕)に血(xuè )が逆上ぎ(➰)ゃく(🗣)じょうし(🌝)て(🐷)目がくらみそうに(🍪)なってきた。かれが血眼ちまな(💑)こになれ(💌)ばなるほど、安場(🤭)のノックが猛烈(liè(😾) )になる。やっと(⛱)球(qiú )をつかんだか(👉)と思(sī )うと一(🖥)塁へ三尺も(🛥)高い球をほうりつける(🧔)。見(jiàn )物人はま(🦒)すますわらう。
千三(🦒)(sān )は(🌼)ボ(💄)ックスに(💕)立つ(🚐)前(🕷)に(🤭)バットを一ふりふった、それは先生の手製のこぶこぶだ(🛅)らけのバットで(✴)あ(🌞)る(🐎)。かれは血眼ちまな(🍤)こに(🥥)なって光(guāng )一をにら(🍚)ん(🍎)だ。い(🛁)ままでかれ(🕒)は光一(🦀)を見る(🚴)とき一種の弱(ruò )気を感じたのであった、(💩)かれはわ(🕌)が(❕)伯父(🏃)が入獄中に受けた柳(🦐)家(👇)(jiā )の高恩を思(📐)い、わが貧(pín )をあ(😻)わ(😜)れんで(😎)学資をだして(🌗)や(🧖)ろうと(🥃)し(🍄)た光一(yī )の友(yǒu )情を思(🤮)う(🥣)と、かれの球を(🔸)打(⏲)つ気合いが(🦏)抜けてどうすることもできないのであ(🥂)っ(⏮)た。
柳ば(🏓)か(🚊)り(🚶)でない、(🏤)手塚もいろいろな快技曲(qǔ )技(jì )をやって見(🤖)物人(rén )を(🤷)酔よわした、かれはも(🐰)っと(📠)も得意であった、フ(⛓)ァイ(🕐)ンプレーを(🔥)やるたびに見物人の方(🌗)を見や(⚫)って微笑びしょうし(📳)た、ときには(💬)帽子(zǐ )をぬいで応援(🌻)(yuán )者におじぎをした(🧡)。
と、ま(🏃)た(🥇)だれがいう(🆒)とな(🕦)く(🤬)それ(⛵)は手(🙈)塚(👐)だと(🌜)い(🎷)ううわさが(💽)立った(⬆)。こ(🥑)のことを(🍟)申(shēn )し立てたのは中(zhōng )村と(⛩)いう同(🏝)級生であった、中村は善(💕)良(liáng )な青年だが、(🍍)思慮に(😳)とぼしく言葉が多いのが欠点で(♌)ある、かれ(😂)は(🏎)学(💓)校中のすべて(🏻)のこと(🚏)を(💋)知っ(🚠)てい(🗳)るのでみながかれを探(🤳)偵(🤼)と呼んでいた、だがこの探(📦)偵は決(jué(🐤) )して(🔓)人に危害を(🍴)加えない(📱)、(🌞)口から(😝)でまか(🏊)せに(🥀)すきなこと(🥖)をしゃ(💍)べりちら(🥊)して喜んでいるだけで(🗼)ある。中村は手塚(zhǒng )が昨日(rì )きのう(🎂)不(bú(🚤) )良少(⏲)女(nǚ )と(🥌)活(🍅)動写(🌜)真館からでた(🌬)のを(🦂)見た、(😍)そうして後(🗯)をつけて(📻)いくと(✝)洋食(📵)(shí )屋(😖)へはいった(🔝)とい(🚮)うので(🔲)あった(⌚)。
「大変なこと(🥢)になったものだ」
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