塵ちりを(🏿)廊下に掃はき出すと、かれはバケツに水を(🐽)汲くんで来(lái )て(🍼)、(🌥)寝間ねまと事(shì(📰) )務室とに雑(⬜)巾(💎)ぞ(🎙)うきんがけを(👥)は(😑)じ(🧕)めた。窓をすっかりあけはなった、まるで火の気のない、二月の朝(chá(📜)o )の(🎰)空(kōng )気は、風(fē(😊)ng )が(♊)ないためにか(🚊)えってき(🈹)び(🙄)しく感(gǎn )じ(😖)られた。こ(🔤)れま(🙀)でた(😁)び(🏻)たび同(♐)じ経験(yàn )を(🐴)つ(🔋)んできたかれにとっ(🔉)ても、仕事は決(jué )し(〰)てなまやさしい(🔘)ものでは(🗝)な(🌆)かった。どう(🔕)かする(🏥)と、手が(🐽)しびれる(🍖)よう(🔗)にかじか(🈯)んで、雑巾(🦋)が思う(🍂)ようにしぼ(🤮)れず、また、拭ふいたあとの床板が、つ(👖)るつるに凍る(💒)ことさえあるのだった。かれ(🐋)は、しかし、二つの室を(🌬)すみ(😼)からすみ(🔉)まで、(🎧)た(👵)んねん(🧜)に拭(shì )ふき(🥣)あげた(📉)。
次郎(🐦)は(🐯)、自分の責(🔘)任で(🧀)ある二(èr )つの(⛴)室の掃(sǎo )除(🌷)を終(🚠)わると、すぐ便(biàn )所掃(🎋)(sǎo )除の(🦈)手伝いに行った。これは、(🕸)か(🍩)れが(🍠)助(📶)手とし(🎼)て塾生(🤼)活をはじ(📛)めた当初からの、一つ(🚍)の誓(⏳)ちかいみたように(📴)なっていた(🎻)のである(🚎)。
静(jìng )坐は(🏬)十分(🥛)足(👌)らず(🌡)で終わった。
「(🍶)うらま(🎀)れ(🍅)やしませんか。」
「起きだ(🛬)したようです(♟)。もう(🍀)だ(😫)い(📝)じょう(📰)ぶ(🍨)ですよ。」
「田川(🐵)はどうだ(🚽)い。」(⏸)
(🐓)静か(❗)な空気の中を、(🌅)え(🎓)ぐ(🤟)るような沈黙の数秒が流れたあと、朝倉先生(shēng )の言葉(yè )が沈痛ちんつうにつづ(🌅)けられ(🥔)た。
間(jiān )も(🕕)なく、侍僧(😠)に伴(bàn )と(📚)もなわれて、一(yī )人(ré(🎵)n )のつつ(📎)ましや(🙆)かな小僧がはいって(👄)来た。和(hé )尚(🌞)は慈愛じ(🏝)あ(🆖)いにみちた眼で、小(😏)僧(sēng )を(😼)見な(😡)が(🗜)らたず(➕)ねた。
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