(🉑)二人(rén )は校(xiào )門を出(chū )てからも、しきりに次郎の(🖇)ことを話しな(Ⓜ)がら歩いた。
「そ(🕛)れに(🛍)し(📰)ても、そのち(💐)びの新入生(🍘)っ(🙂)て、痛(tò(🤚)ng )快な奴だ(🐉)な。」
二人(rén )は、それか(🕉)ら(📂)も、しば(🔹)らくは大沢の噂をした。次(cì )郎には、「親(🧠)爺」という(🌔)綽名が(🌹)、いかにも(📗)大(dà )沢にぴったり(🎚)している(💀)ように思え(⛏)た。そして、そんな友達(dá )をも(🚞)っている恭一(🤙)を一(🛐)層(🈲)尊(zūn )敬した(🎲)くなった(😓)。同時(🍙)(shí )に(🤸)、彼の昨日か(😙)らの(📻)気持が次(⌚)第に(🌃)明(💝)るく(🦄)なり、これ(🕯)からの闘(dòu )いが(⏰)非常に愉(⤵)快(🌬)な(🥑)、力(🐉)強い(🛰)も(🐢)の(🈺)のよ(🛐)う(😵)に(🍕)思えて来たのである。
(二(👝)人は、(🏖)自分(🔐)のことを、もう(🐨)何か話(🚧)しあっ(📨)たにちが(🐚)いない。)
彼は、そ(💽)の声をきくと、無(🤬)意(💖)識に起きあがった。そして、くるりと(🐷)向きをかえて新入生(shē(🐏)ng )の方を見た。彼はも(🤵)うすっかり落ちついていた。新入生たちは、(🙊)み(😞)んな青い、(🚲)おびえきったような顔をして、(🆓)彼を見(🐀)ていた。その青(qī(🔒)ng )い顔の両側(🍠)(cè(🍿) )に、五年生(🕰)たち(🦁)が、にやに(🔢)や笑って立っ(⛔)ているのが、は(🍆)っきり(👮)見えた。
「そ(📿)うだろう。僕も四(sì )年生全体(tǐ(🚨) )の名(💝)でバックするの(📹)は不賛(🏮)(zàn )成(👵)だ。」
「癪に(🦖)さわっ(✡)たんか。それじ(😁)ゃ(🐇)あ、(✉)や(🦗)っぱり自(🐎)分(🔚)(fèn )のためじ(⛓)ゃないか。」(🕤)
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