佐(zuǒ(🦌) )久(🔦)(jiǔ(⏩) )さくあたりでは、(➡)ほかの地(dì )方ともちがって、(😿)夕(xī )方のあいさつ(🤥)に(🐔)「(🗼)こんばんは」と(🥫)は(🚼)言(yán )いませ(😠)ん(👝)。「おつか(🎟)れ」と言います(🌸)。日暮れ(👗)が(🛵)たの道で行き会(huì )う人ごとに聞くも(🥘)のは(🔃)そ(😂)のあいさ(💥)つです。町で働いた人はそれを言(yán )っ(👰)てた(🎲)がいに一日のつ(🈯)かれを(🧘)ね(🌝)ぎら(👲)い、野で働い(👊)たものはそ(🤳)れを言(🥍)って(🍈)たがいに鍬く(🎾)わを肩(jiān )にしながら帰(🕘)って行(🔠)き(💄)ます。冬(dōng )が長(😜)けれ(🐑)ば(🏆)長(zhǎng )いだけ、春から秋へかけ(🕡)ては活(huó )動(dò(💎)ng )の(🛢)時期(💝)ですから、そこから「お(📘)つ(💯)かれ」(🥤)のような佐久こと(🌧)ばも生まれて(👩)きたのでしょう。こうした土(🎙)地に住(🧀)み慣れてみれば(💁)、黄(huáng )ばんだほ(🎽)おずきち(📃)ょ(💂)うちんを空に(🌧)掛けたような名(míng )月(yuè )までが、「おつかれ」と言って、(🈴)遠い森の上へ登って(🔲)行くよ(⬜)うに見えますよ。
その道につ(🕟)い(🆖)て南(ná(🚫)n )へ(🧕)さ(🕋)して行くと(🛎)、臼田(tián )の(🎚)町(dī(✒)ng )へ出(👆)る。臼田に稲荷山いな(🎫)りやま公(gōng )園(yuán )とい(🤱)うところがあって、公園(📱)前の橋の(💈)た(⛽)もとあたりから望んだ千曲川のなが(✉)めは実(shí )にいい。あ(🛄)れから八(🤨)(bā )つが(🎨)岳たけ山脈のふも(♟)とへかけて(🥪)、南佐(🍡)久の谷が(🙅)目の(🚦)前にひらけ(🕔)ています。千曲(🌐)川は(🔗)その谷を流れ(🤾)る(🥞)大(dà )河で、(🍩)岸(🏕)に住(🚲)む人た(👘)ち(🔄)の風俗やことばのなまりも川下とはいく(🐶)ら(🐄)か違うようで(🚿)す。岸を(🏩)さかの(🚇)ぼるにつれて、馬流まながしあたり(🚅)か(🌕)らは、さ(📜)すがの(😲)大河も谿(👨)流けいりゅうの勢(😦)いに変る(📅)ので(🚭)すが、川の中心(xī(🚉)n )が右岸のほうへひ(🦐)どくかしいでい(🥊)るため(🦁)に、左(🅰)(zuǒ )岸(àn )に(🔤)は川底が(🔧)あらわれ、砂は盛り(👖)上(🚫)が(🆘)り、川上から押(yā )し流され(⌚)た大石(🏾)(shí(🛷) )が埋まって、ところどころにかわやなぎ、あしの(📸)くさむ(👊)らな(🤖)どが茂っていま(💴)す。右岸に(😖)見ら(❌)れる(🎻)の(🗼)は、かえ(🍨)で、かば、なら、うるし(🔐)の類で(🖕)す。甲(💘)(jiǎ )州街道はその(⏫)かげ(🏪)にあるの(✔)で(📬)す。しんぼうのいい(🈺)越後(👈)えち(🦂)ごの(💹)商(🤯)(shāng )人(🚳)は昔から(🎮)そ(🙈)こを往(📙)復(fù )したと(🐂)聞きます(♈)。直江(jiāng )津(🏈)(jīn )なおえつから来る塩ざかな(⚡)の荷(hé )がそ(🥏)んな山地まで深入りしたのも、もっ(🥖)ぱらその街道(📍)を千曲川に(🎲)つい(🏾)て、さかのぼったものだそうで(🗿)す。
早いものですね、こんなふうにして一夏(🙉)を(🌘)送るう(👹)ちに、わたしの(🌜)借りている店座敷(🎡)(fū )へ(🆒)はせみが舞(wǔ )いこみ、めっき(🖇)り秋らしくなっ(🔇)た風は座(🖕)敷(fū )の中(zhō(😘)ng )を(🌭)通(tōng )り(🐇)ぬ(👚)けて行き(🏷)ました。皆さ(🍣)んに(Ⓜ)も(💣)聞(wén )かせたいのは、(👃)川上(🦍)から(✈)大手橋(👨)おおてばしのほうへ流(🐦)れ(🗑)る木(🕐)曾川(🤬)きそがわの(💠)音ですが、あの水が岩を越すよりもっと早(zǎo )く、夏の(🎞)暑さが(🐆)流れて行(💙)(háng )ってし(🎪)まい(🏏)ま(🕳)した。
「(🔟)荒(🔜)物屋(wū )あ(🗺)らものやもや(💯)った(🚊)ことがあるしナア。」
四(🎃) ははき木
八月も半ばになり(♟)ますと(🏳)、(🚮)つばめは(😦)木(🕯)曾谷きそだにの空(kō(🏓)ng )を帰って(🥘)行きます。姉の家の門口(🏹)かど(👦)ぐち(🏎)へ(🌙)もつばめはあい(🍼)さつ(🅿)に来て(💎)、
そんなら、自(⚓)分の見て(💟)きた地方の(🎫)ことを(📩)一つ聞(📺)い(🦊)てもらおうと、川(😳)上へ行ってきたかわずが言い出しました。信(⛸)(xìn )濃しなのの一(💕)(yī )部だけ見て、これが(🐛)山国全(🎵)体(🍮)の姿だと思(🤲)われても(🍪)こ(🌋)まる。それには、どうして(🐊)も千(qiān )曲川の(🌌)上(🛥)(shàng )流について、南佐(zuǒ )久みなみ(🏊)さくの(🤟)地方へはいって(🔀)みないとわか(🚻)らない(🐐)とい(🏽)うの(✍)が、こ(😃)のかわ(♓)ずでした。
ど(🎡)うし(🎁)てこん(🐄)なくわなぞを造ってもらったかと言(🐨)(yá(🐊)n )いますに、(🐆)わ(✝)た(🎛)しもいなかへ来たか(🉑)らには(🤰)学校(xiào )へ通うかたわ(👹)らく(🕑)わでも(🍙)握(wò )っ(📨)て、(🦆)自(🌿)分のここ(🎰)ろを(📿)鍛えるば(😈)か(㊗)りでなく、からだ(🗽)をも鍛(🌗)え(👿)よ(🧙)うとしたからでした。
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