「高瀬君、ま(🎾)あ話して行(háng )って下(🍨)さいナ。ここは心易(yì )い家でしてネ、そ(🏐)れにお内儀さんがあの通(tōng )り如才な(🚆)いでしょ(🚳)う、つい前を通(🔼)(tōng )るとこんなことに成っ(🔽)ちまうんです(🖍)」
「もう(🐑)私は士(shì )族は駄(🎐)目(mù )だ(🔭)という論だ。小諸ですこし骨(gǔ )ほ(🎥)ねッ柱ぱしのある(🏇)奴(nú(🔣) )は塾の正木ぐら(😽)いな(🎼)も(🚻)のだ」
無(🤓)邪気(qì )な学生等(🌸)は学(xué )士の机の周(🧞)囲(🔪)まわりに集っ(🧞)て(🌿)、(🏾)口(🏫)を開くやら眼を円くす(🤴)るやらした。学(xué(🏨) )士(shì )が(😝)そのコ(❤)ップ(💿)の中へ鳥か(🤲)鼠を入れると(🚁)直ぐに死ぬという話をする(😾)と、それ(😶)を(📗)聞いた生徒の一人がすっ(🔙)くと起立たちあがった。
こ(🔔)う高(gāo )瀬(là(🕴)i )は泉に話(huà )すことも(🏢)あ(🚫)っ(🚥)た(🛷)。
と呼ぶ(🏥)声が起っ(🤔)た(🕑)。音吉の弟は(Ⓜ)人(🌃)をめがけて(🐑)大(🤩)きな石を振揚(🐔)げている。
と(🦈)呼ぶ子供を見つ(🌛)けて、高瀬は(🚐)自(zì )分の家(jiā )の前の垣根の(👩)あ(🌲)たり(🔔)で鞠子まりこと一緒(⛏)に成(ché(🌎)ng )った。
北(🚆)(běi )の(🏃)縁(⛑)側(😀)へ出て見(jià(🏻)n )た。腐りか(🕜)けた草屋根(gēn )の(🎟)軒(xuān )に近(🐬)く、毎年虫に(🐹)食われ(🐣)て弱って行(👩)(háng )く林檎りん(🤩)ごの(🎤)幹が(❣)高(gāo )瀬の眼に(🔤)映(yìng )った。短(duǎn )い不(🚶)恰(qià )好(🕋)ぶかっこうな(💌)枝(zhī )は、そ(👋)の年(nián )も若(📤)葉を着けた(❕)。微かな(🏈)甘い香がプン(🔭)と彼の鼻へ来(🏄)た(🥏)。彼は縁側に凭もたれて、五月(🐿)(yuè )の日のあたっ(✋)た林檎の花や(🌤)葉(yè )を見(jià(🐸)n )ていたが、妻のお島がそこへ来(🔇)て何(hé )気なく立(🚍)(lì )った時(🎡)(shí )は、彼は(🦈)半病人の(🐍)ような、逆(🥟)(nì )上(🍰)のぼせ(❤)た(📉)眼付(fù )をしていた。
彼(🚊)は持って来(🍮)(lái )た馬鈴薯(🌐)の種を植え(🖱)て見(🎧)せ(⬇)、(👬)猶なお、葱(cō(🦄)ng )苗ねぎなえ(👦)の植え方まで教えた。
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