と、朝(🏛)倉(🌃)(cāng )先(🛩)(xiān )生は、まじまじ(🎉)と(👬)次(cì(💠) )郎の顔を見ながら、(🍏)
「強(♿)制され(♊)ると、(📋)どんな不合理(🌮)なことにでも盲従(🐎)もうじゅうする。おたがい(😐)の相談(tán )に任(❄)されると、なまけ(💧)られるだけなまける工夫をす(😨)る。もしそ(🚁)ういうことが人(📂)(ré(🚓)n )間にとってあたり(🥧)ま(🚬)えの(🙎)ことだとし(🔍)て許さ(🚲)れるとする(🖤)と、(🔉)い(👢)っ(⌛)た(😢)い(🔂)人間(jiān )の自主(zhǔ )性とか良心とかいうものは、どういう(👑)意(🌦)味をもつ(🦑)こと(👗)になるんだ。い(🔚)や、いつにな(💄)った(🛳)ら、人間はお(📿)たがいに信頼しんらい(🧝)のできる共同(📀)生(💜)(shēng )活を営(yí(🗂)ng )いとなむことができるよう(❣)にな(👥)るん(🏊)だ。」
静坐(zuò )は十(🐄)(shí )分(🚕)足(🕗)らずで終わ(🚛)った(😇)。
そんな(🍎)はずはない!
と(🔉)ころ(🎠)で、かれの言葉(🤴)が終わるか(🕰)終(zhōng )わ(😰)らないうち(📢)に、二三(🈲)(sān )の室から、(🎲)急(🤦)にさわ(🚳)が(🌲)し(💒)い人声や物(wù )音(🚾)が、廊下を(🃏)つたってきこえだ(🅱)した。
次郎が入り口(kǒu )に立(lì(㊗) )っ(🚳)て(🥍)様子をな(🏸)が(👿)めてい(🕥)ると(🔪)、
「朝倉(⛩)先生に(👃)も(🔼)しばらくお目にか(🐑)かっていない(🎛)ので、近いうちに、(🧟)ぼくのほ(🚣)う(🐑)から訪(fǎng )ねたい(🚨)と思っている。塾(👮)(shú )がまたはじまった(😯)そうだか(🔗)ら、先生(shēng )も君も日曜でなければ(🔃)ひまがないだろうと想像(✍)そうぞうして(⬇)、だいたい(🍎)今度の日曜(🤱)を予定している。ぼく(🗞)のほ(✳)うは(🚢)たぶん変(🚚)(biàn )更へんこうの必要(yào )はあるま(📸)いと思(🔩)うが、君のほ(😤)う(🕕)でさしつかえがあ(🕤)ったら、すぐ返事をくれ(😔)たま(⬅)え。さしつか(🐆)えな(🛡)ければ(🧑)返(fǎn )事(🛀)の(🔻)必要はな(🐇)い。」
「(🥢)そうか。ち(🈲)ょっと、たずねたい(📕)ことがある。すぐ、ここに(🏯)呼んで(🌚)くれ。」
「今の(🖥)ところ(🗓)、(🕛)平木(mù )中佐の影響えいきょう(⏩)でどうこうというよ(🛵)うなことは、全(quán )然ないよ(🍫)うに(👝)思(🧚)い(👀)ます。」
「ぼ(🛳)く(🏧)たち、(😳)学生時代(🕍)の学(xué )寮がくりょ(👗)う生(shēng )活を自治だなんていって、いばっていたものですが、本(✝)気にや(🐷)ろうとすると、実際(🕉)むずかしいもので(🔥)すね。」
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