日本《ぴゃ あら ば》2行目ライン
ぴゃ あら ばあらすじ
次郎は、も(🐱)うすっかり、いつもの彼をとりもどしてい(👖)た。
校(🤠)長室にお(💉)け(😳)る会(🔃)見の様子(🏻)(zǐ(♐) )は、あとで四人が―(🀄)―(🎞)と(🚆)言っても(🛣)平尾はあまりしゃべら(🛍)なかったが――みんなに話したところによる(🏊)と、かなり悲哀感をそそるものだ(🚝)っ(🥛)たら(👗)しい。元(📭)(yuán )来花山(🌇)校長(zhǎ(🚬)ng )の鼻は、(🌭)馬田が次郎(🎋)(láng )のう(😀)ちで言った(🌑)ように、実(🥦)際(🌱)いかに(🥀)もちょっ(🚕)ぴり(🈚)して(❣)いる。恰好だけは、美人の鼻とい(👀)ってもいいほ(😍)どととの(🈷)っ(🎇)ているのだ(💳)が、顔の面積(jī )に比(😄)較して、(👜)それがあま(➗)りにも小さす(🍴)ぎる(🦐)ので(📞)あ(📁)る。血色のわ(🥖)る(😓)い、それでいてい(👑)やにつるつる光っているだだっ(🐬)広い(🏫)顔のまんなか(😸)に、つつましすぎるほどつつましく、(👀)そしてそ(👝)れ故に(🚼)安定しすぎるほど安定(🔲)して(😥)くっつ(🍰)いて(👡)いるそ(😴)の鼻を、校(👰)(xiào )長就任(😮)の(🐵)その日以(yǐ )来(🥒)(lái )、生(🗝)徒たちは「ピラミッド(🐅)遠望」(🌎)と呼(hū )ん(🖼)で(♊)鑑(jiàn )賞しているのであるが、そ(🏐)れは決(🙈)(jué )して的はずれの形容だとはい(⏬)えない。生徒間(👃)に、それほど(💓)安定した印(yìn )象(xiàng )をあたえ(♑)ているその(🍯)鼻(bí )が(🤦)、血(xuè )書(🅿)を差出した瞬間、ぴくりと動き、し(😍)か(🚒)も(🐨)多(🌲)(duō(🥊) )少額(🧛)の(🎻)方(fā(😆)ng )にずれたように感じられたというのだから(🦕)、お(🍓)よそ(🌸)、そ(🏧)の場の光景が察しられ(🤧)るで(📱)あろう。
血書(shū )は約(😹)束(shù )どおり、(⏭)あ(🌊)くる日、始(🤚)業前(🍫)に花山校長に提出された。平尾(wěi )も、田上(🗽)の勧(quà(🌀)n )告で、署名血(xuè )判には(🤲)案(àn )外すなおに同意した。しかし、みんなを代表して校(xià(🛋)o )長(zhǎng )室に顔(😢)を出(chū )すこと(🕸)については、彼は最初(chū )の(🥐)うちな(🥇)かなかうんとは言わ(📳)な(🍄)かった。田(🕥)上が、君は(🌍)総(☝)務(wù(💗) )としてた(🥠)だ顔を出して(🤠)さえくれればいい(🍢)、校長との応酬は(🏵)一切自分がひき(🍒)うけるか(🎳)ら、と、な(💊)る(🛩)だけ彼の責任を(🤔)かろくするよう(🌧)な(✉)ことを言(🖱)ったので、やっ(🐪)との(📻)こと彼も承(📴)知したの(🥙)であった(🃏)。
「う(🍢)む。しか(🥣)し、無理もない(⏬)ね。役(📝)所と(🀄)いうところを君(🎊)(jun1 )らは全(👪)く知(zhī )らないんだか(🐡)ら(🥡)。」
「そうはいかない(😳)わ。」
「血判はごまかそう(🌭)た(💇)っ(👿)てご(🎛)まか(✨)せないよ。みん(🌱)なで見ているん(🔇)だ(⭕)から。しかし、本(běn )田が(🌾)それを(🏾)いやがって(🤷)いたこ(❗)と(⚽)はたしか(💧)だ(🚽)ね。」(🦔)
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《ぴゃ あら ば》関連作品
日本週次チャート