日本《bang bus》2行目ライン
bang busあらすじ
(➕)矢場は正木(🖕)大(🐜)尉(wèi )や桜井先生などが発(⬛)起(🚥)で(🛺)、天主(🍙)(zhǔ )台の下に(♎)小屋を造(〰)って、(👖)楓か(🌁)え(📒)で、欅けやきなどの緑に隠れた、極く静かな(🔄)位置(🍮)にあった。丁度そ(🙊)こで二(èr )人(🔻)は大尉(wèi )と(🔰)体(✴)(tǐ )操(cāo )の(🛩)教師とに逢った。まだ(🥍)他の(😾)顔(🥎)触かおぶれも一人二(èr )人見(jiàn )えた(🕰)。一時(🥜)は塾(shú(🚜) )の連中(zhōng )が挙こぞってそこへ(🗻)集ったこと(🕷)も有ったが、次第に(🏋)子(zǐ )安(🥠)の足も遠くな(⛴)り、(🍤)桜(yī(📀)ng )井先(xiān )生もあま(⌛)り顔(💶)(yá )を見(😆)(jiàn )せない。高瀬が園内(🌁)の茶屋(wū )に預(⚾)けてある弓の道(dà(🐥)o )具(🧖)を取(🍽)りに行って来て学(㊙)(xué(🏷) )士(shì )に交(jiāo )際(🚆)つきあうというは彼とし(🙍)てはめずらしい位(🔮)だ(💀)。
と窓の方を見る生(😺)(shēng )徒もある(⬛)。庭(📇)(tíng )に出た青(qī(🧣)ng )年(🛒)は桜(⏳)の枝の蔭(yīn )を尋ね(🆘)廻(📚)っていたが、間(jiān )もな(🏿)く戻(tì )っ(😏)て来て、(🌏)捕えたものを学士に(🦍)勧(quàn )めた。
毎(⛪)(mě(🥨)i )日のように高瀬は塾(shú )の受(🤫)持の時間(jiān )を済(jǐ(📴) )まして置いて(🗳)、(💕)家へ帰(guī )れば(🍪)こ(🎸)の畠へ出た(📍)。ある日(🧖)、音吉が馬(mǎ )鈴(📀)薯(shǔ(➖) )じゃがいもの種を籠(💷)かごに入(rù )れて持(🎐)って来て見ると、(🥫)漸(jiàn )く(🗜)高(gāo )瀬(⏮)は畠の地ならしを済ました(🌏)ところだった。彼(bǐ )の妻―(🤦)―お島(dǎo )は(✌)まだ新婚し(🚠)て(🕴)間もな(🐒)い髪(fā )を手拭で包(bāo )み、紅(🏏)い色(🖨)の腰(🍶)巻などを(💞)見せ、土(tǔ )掘り(⬇)の手伝(☝)いには似合わな(👕)い都会風な風俗な(🕢)りで、土(tǔ )のついた雑草(💙)の根だの石(🌽)塊いし(🕋)ころな(🥇)どを運んでいた。
(💲)こ(♊)の教(🐺)員室の空気の中(zhō(😢)ng )で、広岡先(xiān )生(⏯)は由(yóu )緒(🗃)いわれのありそうな古い(🥜)彫(diāo )のあ(💈)る銀煙管(guǎn )ぎんぎせる(🈳)の音をポ(💳)ンポン響(👭)かせた。高瀬は癖のように肩を動(🔽)ゆ(📟)す(📹)って、甘そうに煙(yān )草を(🍳)燻くゆらし(🔬)て、楼階はし(🥔)ごだん(👼)を降りて(🔯)は生(🌑)徒を教えに行った(🧐)。
「(🆑)どうでしょう(🎎)、高(💺)(gāo )瀬(🔊)(là(🕵)i )君、今度(🍁)塾へ御願(😓)(yuà(🚴)n )い(📃)しました(📱)伜(💛)せが(💀)れの奴(🖱)(nú )は。あ(🍘)れ(🤜)で(🛣)弟と違って、性質は温(wēn )順すなおな方(fā(🕊)ng )なんですがネ(🌿)。あ(🍄)れ(🛷)は小(🕤)学校に居る(🍹)時(✈)代から(💻)図画が得(dé )意でして、その方では何(hé )時でも甲を貰っ(🐒)て来ま(🍮)し(😣)た(🦄)よ。私が(✉)伜に(🙂)、お前(🏤)は(🦅)何に成るつもりだッ(👣)て聞きま(📲)し(🌜)たら、(🎌)僕は大きく(👇)成っ(💀)た(😏)ら、泉(🔂)(quán )先生のように成(🚫)る(🐥)んだ(🐽)なんて(🚰)……(🙎)あれで物に成りまし(🍍)ょうか(😁)……」
「私(🎇)も一つ、先生のお弟子入をしましょうかネ」と高(gāo )瀬が言った。
こう(🌤)いう話を高瀬(là(📒)i )に聞か(🏓)せ(🦒)ながら帰(🔬)(guī )って行くと、丁(🚘)度城(chéng )門(🤯)のあた(🛠)り(📢)で、学(xué )士は弓の(🈷)仲(🌙)(zhòng )間に行(🔦)き逢(fé(❓)ng )った。旧士(🔲)族(🙁)の一(💑)(yī )人だ。この人は千曲川(chuān )の(🐠)谷(gǔ )の方(🤡)から網を提(🚡)(tí(🤹) )げ(👒)てスゴスゴと(🛅)戻って来(lái )るとこ(🥊)ろだった(🀄)。
子(🍶)安(🚤)は先へ別れて(📻)行っ(⬜)た。鉄道の(🈴)踏切(🕦)を越(yuè )した高い石垣の側(🌓)で、(🔄)高瀬はユック(🍇)リ歩いて来る学士を待受(🍘)けた。
「まだお(🏇)若(ruò )いんですねえ」
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