五(⛺)年(nián )生(🍅)の(🚐)一人(🤙)が(🔗)叫ん(🐉)だ。それは三つボタン(💾)らしかっ(🔯)た。次(🤸)郎(láng )は、し(🕷)かし、ふり(🙍)向(🏄)(xiàng )き(🚵)もしな(🔽)かった(🏉)。
次郎は大(📬)沢には答(🈚)えな(🎑)いで、恭(gōng )一(🧐)の方を見(🔡)た。そ(🔰)して、(🖋)
「生(shē(🗒)ng )意気(🚲)で(🔉)も(🤗)、そのぐら(🛵)い(⛽)勇敢だと頼もしいじゃないか。入学早々(🆙)、五(🌘)年生(😹)全部を向(🚱)こうに(🐌)ま(⏫)わして悠々(⌚)たる態度(dù )を(👟)見(jiàn )せるなん(😊)て(🌜)、この学校として(🚹)も(🕵)、全(quán )く歴史的だよ。」
(これなら大(dà(💗) )丈夫、自家(🐢)うちで気がつく人(🕋)は(🌯)ない。)
彼は(😙)思わずかっとなった。同時に、鼻(🍛)の奥がすっぱく(🌒)なっ(🎛)て、そこから、熱いものが眼の(😋)底にしみて来(🐀)(lái )るような気がした。しかし、彼は(🌷)唇(🤵)をゆが(🌺)めてじ(👜)っとそ(⭐)れをおさえた(🍼)。そ(🐨)して(🧙)、しずかにその帽子を拾い(♒)、て(💷)い(😈)ねいに形を直し、塵ちりをはら(💙)ってそれをかぶると、そのまま(💘)さっさと渡り廊(👕)下の方(🏳)に(🃏)向(xiàng )かっ(🖥)て(🎖)歩き出(chū )した。
「(🚐)そうか(🥫)。で、(📛)どうするんだ(🗽)い、これから(🏥)?」(🖌)
「じゃあ、失(shī )敬(jìng )。」
「つか(📃)まえろ!」
恭一は、唇のへんを神経(🖐)的にふる(😿)わせ(🏮)ながらも、き(⏪)っぱりと答えた。
「そんなけちなことを考えるのは(🍮)、よせ。僕らは、(📐)四年とか五年(🆙)(nián )とかいうこと(🐕)にこだわる必(🛋)要はないんだ。それ(🦇)よ(🛎)りか、一年から(✳)五(🛂)(wǔ )年(niá(💖)n )まで(💑)の正しい生徒が、(🦋)縦(zǒng )たてに(🅿)手を握(wò(😝) )り(🎱)あうこと(🦒)が大切じゃ(🈯)ないか。本(běn )田の(🆘)弟(dì )も、その正(zhèng )しい生徒の一人(💠)だ(🤲)。だから僕らはそれをバックしようと言(yán )うんだ。……四(🌲)(sì(💃) )年生(📢)に(😸)だって(😶)、つまらん奴はいくらも居(jū )る(🛡)。――僕(🧡)らは(🙋)――(🙀)少(📮)くとも僕(pú )だけ(🙉)は(🕎)――そんな奴と(🍨)は手を握り(🧔)たくない。そんな(👑)奴と(🏺)手(㊙)を掘(jué(🛺) )っ(😽)て(🍤)、五年(🕤)生に対抗(☕)した(🔆)って(🎈)、それが(🌝)何(😙)にな(🎫)るんだ(🤺)。」
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