日本《咲 パイズリ》2行目ライン
咲 パイズリあらすじ
ここまでき(🐽)いた実(shí )之助は、躍(🍤)(yuè )り上って欣よろこんだ。彼が、江(📹)戸を(🏾)立(🛅)つ時(shí )に、親(qīn )類の一人は、敵(dí )か(🏡)たきは越後(hòu )柏(🥜)崎の生(🚔)れゆえ、故(gù )郷へ立ち回る(🎷)かも計り(㊙)がたい、越後は(🐱)一入ひとしお心を(🛏)入れて探(tàn )索せよとい(👌)う(🏝)、(♋)注意を(🎍)受けていたのであった。
「もし／＼如(rú(🔥) )何いか(💌)がです(🏪)。自(🖊)動車(chē )にお召(🗄)しになっては(❌)。」と、彼に呼びかけた。
(🌀)汽(qì )車(chē )がプ(🌐)ラットホー(➿)ムに、横付(🏃)けになると、(🔮)多くも(💰)な(📿)かった(👠)乗客は、我先きに(🍌)と降りてしまった。此こ(🎑)の駅が止(👻)ま(🦅)りであ(💀)る列(🤗)車は、見(jiàn )る／＼裡(🧛)うちに(🏈)、洗(xǐ )われた(🤘)ように、虚む(❕)なしくな(🏕)ってしまった。
「(🔊)湯河原までは(🤬)、四(sì )十分、熱(📎)海(💰)までは、五(🎲)(wǔ )十分(🗓)で参(☝)りますか(🛳)ら。」と、大(dà )男が云った。
ここまできいた実之(zhī(💲) )助(zhù )は、躍り上って欣よろこ(🈚)んだ。彼(🔥)が、江戸を(🏧)立つ(💶)時(shí )に、親類の一人は、敵(🤗)か(🏳)たき(🎲)は越後柏(🚱)崎(🆖)の(🏁)生れゆえ、(✏)故郷(👙)へ立(🧚)ち回(🦕)るかも計りがた(🤟)い、越後(hòu )は一入ひとしお心を(📧)入(rù(💊) )れて(🕊)探索(🛒)せよという、注意(yì )を(🌰)受け(🙁)て(💇)い(🆓)たのであ(🌵)った(🐊)。
信一郎は、青年のそうした心の動揺(🌠)が、(👣)屹度(🚘)き(🏁)っ(🛤)と(💞)青年時代(dài )に有(yǒu )勝ありがちな、人生観の上の疑(🧞)(yí )惑か、でなければ(🀄)恋の悶(mèn )もだえ(🈯)か何かであるに違(wéi )いない(👳)と思(🎷)った。が、何(🏎)どう(🥑)云(yún )って(🚘)、それに答(dá )えてよいか分(🌟)らなかっ(🛶)た。
「そ(💸)うですか(😐)。それは大変御迷惑ですな。」と、信(xìn )一(yī )郎は改め(🏹)て学(📞)生(shēng )に挨拶(zā )した(😅)。やが(🦈)て、二人(🕹)は大(🕷)男(📷)の指し示す自(zì )動車上の人となっ(🚉)た。信一(🐡)郎は左側に、学(🍲)生(shēng )は右(😌)側に席(xí )を(🖐)占めた。
「御迷惑(huò )でしょう(🍥)が。」と、信一(🍗)郎(🚵)は快(kuài )活に、挨(āi )拶(⏳)あいさつした。学生は頭(tóu )を下げた。が(📪)、(🧜)何(🔪)なん(🌃)にも物は云(🚒)(yún )わなかっ(💠)た。信一(🤨)(yī )郎は、学生(😿)の顔を、一目見て、その高貴(🍒)(guì )な容(🍰)貌(mào )よ(☕)うぼうに打(✋)(dǎ(🧦) )たれざるを(🔮)得なかっ(🌥)た(🌩)。恐らく貴族(zú )か(🍞)、(🔱)でなけ(🚗)れば名門(🍭)(mén )の子(zǐ )弟なのだろう。品のよい(📍)鼻と、黒く(🌰)澄み渡っ(🍟)た(🖋)眸ひとみとが、争(🉑)われない生れ(🏝)のけ高さを示し(🆓)ていた。殊に(🥟)、(👳)け(🐃)高(gā(🛎)o )く(🍲)人懐ひとなつ(⏯)かしそ(😈)う(🖐)な眸(🥦)が、此(🕢)の青年を見る(🆔)人に(🚷)、いゝ感じ(🐙)を(😷)与(❤)えずにはい(👯)なか(🌯)った。ク(💠)レイヴネットの(💃)外套がいとうを着て、一(🐋)寸した手(🎃)提鞄か(➿)ばんを持(chí(🛫) )っ(🛏)た姿は、又なく瀟洒し(🏡)ょ(🚄)うし(🚌)ゃに打ち上(🔂)っ(🤯)て見(🎇)えた(📁)。
「(🐔)じゃ(🎷)、高(😯)(gāo )等学校(xiào )は丁度僕と入(rù )れ換わりです。お(🚭)顔を(🌚)覚えていないのも無理はありません。」(👋)そう云(🛺)いなが(🌿)ら、信一郎(láng )はポ(🍭)ケット(🍋)から(🙊)紙入(rù )を出して、(🌖)名刺を相(🕊)手に手(🐿)交(👈)した。
信一郎(🕦)は懸命な声(shēng )で青年(nián )の意識を呼び返そ(🥁)うと(⛷)した。が、彼(🌿)(bǐ )は(🔽)低(dī )い(🏗)、(🎯)と(💊)もすれ(🍟)ば、絶えは(⛸)てそうなうめき(⛲)声(shēng )を(🍖)続(🔏)け(📿)ている丈だ(🏋)け(🎳)であ(🤶)った。
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