「このまま放っとくと、上級(😠)生の権威(wēi )け(🦁)んいに(👗)かかわるぞ!」
第(dì )一(yī )、入(rù )学(🌠)の当(🛂)(dāng )初から(⛺)、(🔘)五年(😽)(nián )生の(🐣)間に「生意気(🏽)な新入生(shēng )」とし(🥖)て(🥢)有名になっていた(🔉)彼は、彼(🛰)ら(😭)に鉄(zhí )拳制(🏋)裁の口実を(🚏)与(🌡)えまいと(💕)して、校内(😾)では(🕕)無論のこと(😫)、ちょっ(🔃)と散歩(🦁)に出(🚧)るのにも、始終頭をつか(🖤)い、気を(😆)張ってい(🌫)なければならなかっ(⏱)た(🚯)。「狐(hú )」や「三つボタン(💍)」(🍒)のような上級生に対して、卑屈(💴)ひくつに(🍙)もなら(🚼)ず、言い(🏕)がかり(🌈)もつけられないよ(💏)う(🐍)にするには、次郎(láng )の苦(kǔ )心も(🏼)、実(shí )際並(bìng )たいていではなかったの(🔐)である。彼(bǐ )はちょっと門(🔹)口を出(🛢)るのにも、必ず制服(😸)制帽をつけていた。街角では、(🌌)一(yī )応四方(fā(❕)ng )を見渡(dù )して、(🚯)五(🐅)年生の姿が見え(🙅)ると(🔫)、相(xiàng )手(🍊)がどこを見て(⛳)いようと(🦊)、それに対して(🍩)きちんと敬礼(lǐ(🚮) )を(🌷)した(🌋)。むろ(🦂)ん(🌞)、校則は、どんな些(xiē(🖖) )細(xì )なこ(🏻)とでもよく(💓)守(🦖)っ(🐘)た。その点(diǎ(🕡)n )では、人(ré(🐭)n )一倍細(xì(🔆) )心な恭一ですら、彼の几帳面きちょう(❕)めんさをおり(⛱)お(👏)り冷や(🤾)かした(🏦)くら(🔻)い(🐖)であった。その代(dài )り、彼(bǐ )は(👪)、今後(😅)五(✂)(wǔ )年(nián )生に無法な暴行(🐶)(háng )を加えられたら、(🤶)退(👼)学処分の危険を冒しても、思いきって反抗(🤜)を試みようと、固く心(🤲)に誓(👻)(shì )って(💖)い(📟)た。彼が彼(bǐ )の小刀ナ(🌪)イフ(🚺)を筆入に入れないで、いつ(🖱)も衣(🖍)嚢か(💂)くしに(💉)入れていたのも、実はそのた(🤰)めだった(🍱)のである(🍌)。
「うむ、わかって(🐘)るよ。」
(五(➗)年生に口実を(🐩)与(yǔ )えてはな(⬜)らな(🧥)い(🐗)。)
み(🦊)んなは愉(yú(📙) )快そ(🐓)うに笑った。四年生(🔰)と五(🕥)(wǔ )年生と(🐎)のそりがあわな(🕎)いのは、毎(měi )年のこと(🧕)だが、今(jīn )年(nián )の五年生(shēng )には、と(⏫)くべつ(🐆)無茶(chá )な連(liá(🔻)n )中(🏨)が(🛷)多(💪)いので、四年(nián )生の反感(📃)もそ(👎)れだけ大きいのだった。
「ど(🐏)うも(🕊)しま(🎬)せ(🌐)ん。あたりまえにしているだけです。」
「しかし喧嘩(🏹)(huá(🧚) )した(🧥)っ(🈸)て、(🕙)かないっ(🌀)こないぜ。それに、あ(🥛)ん(🔒)な連(😇)中を相(xià(❣)ng )手にし(⏺)たって、つまらん(🕝)じゃない(🚴)か(🧗)。」
「(🎫)しかし、そうなる(🏐)と、いよいよ四年対五年の対(🚾)立になるが、(🚭)それ(🈹)でもいいかね(🥈)。」
恭一(yī )にそう言われて(🎖)、次(😟)郎(🥣)はあらため(🚔)て大(dà )沢を(🔝)見(jiàn )た。張りきった浅(🗑)黒い顔(yá(💭) )には(⏱)、頬(jiá )か(👢)ら顎(è )にか(🗻)けて(💖)一分ほどにの(❔)びた髯さえ(🕍)、(♎)まば(👕)らに見(🈶)え(🧜)る。どう見(jià(🥌)n )ても恭一の仲間らしくない。彼は、大沢(🛬)が(🏋)五(🚯)年生で(🔂)な(🐷)い(🏩)ことが(😞)わかって(🥣)急に楽な気持に(🔢)なったが、同時に、何(👅)か滑(🏆)稽(🤐)(jī )なような気(qì )もし(🏯)た。
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