「……私も今、朝顔(💃)を(➿)作ってます……(😽)上田ではよく作り(🖊)ました…(🏏)…(🕍)今(✴)年(😶)(nián )はウマく(🛢)いくかどうか知りません(⏳)がネ、ま(🕹)あ見に来(🎮)て下さらんか」(📸)
しば(🤮)らく石のよう(🐜)な沈(👺)(shěn )黙(mò )が続い(😠)た。その(🥝)うちに微(🦒)かす(⏲)かに酔(zuì )が学士の顔(🤮)に(🏹)上った。学(xué )者らしい長い眉(méi )だけホンノリと紅い顔の(🐧)中に際(🔓)立き(🍞)わだ(💿)って斑(💥)白はんぱ(🏸)くに見えるように(🚯)成(chéng )った。学(xué )士は(🚒)楽(lè )しそうに(💸)両手や身(🏄)(shē(🤤)n )体を動か(👂)して、(🎓)胡坐あぐら(🌙)に(🏾)や(✊)っ(🛩)たり、(📇)坐(zuò )り直(🚅)した(🏫)りしながら、高瀬(là(📵)i )の(🌲)方(fāng )を見た。そして話(🔶)の調子を変(👚)(biàn )えて(🌅)、
「私ですか―(㊗)―貴方あなたより二(🈚)つ上(shàng )――(🙈)」
「そ(💕)もそ(🍙)も大弓(👬)を始めてから明日(😋)で一年(nián )に成(🈯)ります(📀)」と仲間(jiān )うち(📆)では遅く始め(📀)た(🌙)体操の(🔤)教師(🌰)が(👪)言っ(🎉)た。
(🙎)と慰(🐀)撫(🌦)な(😉)だめるように言いながら、高瀬(là(🍋)i )は子(⛓)供を連(🌞)れて入口(🆓)(kǒu )の庭(🛬)(tíng )へ入(🔦)っ(🦀)た。そこ(🎽)には畠(tián )をす(🔑)る(😾)鍬くわなどが隅すみの(🍪)方に置いてある。お島は上(🚲)あ(🕍)がり框(kuàng )か(🎲)まちのところ(🧓)に腰掛けて、(🦈)二番目の女(⬅)の児に乳を呑ませていた。
更に二年(❗)ほど過ぎた。塾では更(🎱)に教室も(💰)建増(✈)(zēng )したし、(💘)教員の(👵)手(shǒu )も増ふやした。日下(😶)部くさかべといって塾のた(💩)めには(🍐)忠実な教員(yuá(💚)n )も(🛄)出来たし、洋画(huà )家(🍡)の泉も一週に(🕚)一(yī(🅱) )日(rì )か二(🐄)日程(chéng )ず(🥞)つ(🖥)は小(xiǎo )県(xiàn )ち(⛄)いさがたの(🎹)自宅の方(🎸)から通っ(🎁)て(👛)来てくれる。し(⏪)かし以前のような賑(🍜)にぎ(🐸)やかな笑い(🔺)声(shēng )は次第(🔷)に減って行った(🚁)。皆(🥪)な黙(🍟)って働(dòng )くように成った。
「(🏹)越(🌄)後(📲)」
不(🚗)思議な風体(🎇)ふうてい(⏪)の(🥉)百(💒)姓が出来上(shàng )った。高(gāo )瀬(lài )は頬(🅾)冠ほおかぶり、尻端折(shé )しりはしょりで、股引(yǐn )も(⛎)も(🚵)ひ(♐)きも穿いていない(Ⓜ)。それ(💟)に素(🎁)(sù )足(🌧)だ。柵さくの外を行く人(🍜)は(📬)クスクス笑っ(🎊)て通(tōng )った。とは言(🍓)え高瀬(😉)(là(🙇)i )は関わず働き(🧕)始め(🧓)た。掘起(qǐ(👩) )した土の中からは、どうかすると可憐(🕌)かれん(🐯)な穎割葉かい(👴)わればが李す(🖲)もも(🙁)の種について出(chū )て来(🎖)る。彼は地から直接じ(🆙)かに身体(🈲)へ伝わ(🚤)る言い難い快(kuà(⚪)i )感を覚(jiào )えた(🕓)。時には畠(tián )の土(tǔ )を(📨)取って、そ(🛡)れ(👇)を自分(👊)の脚(jiǎo )あしの弱(🈚)い(👮)皮膚(fū )に擦こすり着けた。
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