仏(fó )蘭西語の話を(🍍)する時(shí )ほど、学士の眼は華(🧦)や(🚋)かに輝(🍥)くことはなかった。
(🏹)岩と岩(🐈)の(👍)間を流(liú )れ(🏁)落ち(🌬)る谷川(chuān )は到るところにあった。何度歩いても飽きない(🎱)道を通って、赤坂裏へ(🏿)出(💗)(chū )ると、青(🆗)麦(✝)(mài )の畠(🤦)(tiá(🤭)n )が彼(🏺)の眼に展(zhǎn )ひらけた。五度い(🏧)つ(🆕)たび熟した麦(mài )の穂は復(🛩)た白く光(🍙)った(🏌)。土塀(📠)どべい、(👂)白(bái )壁(bì )の並び続(xù )いた荒町の(👐)裏を畠づたい(🚁)に歩(🌡)いて、やが(😄)て小(🔗)諸(🛂)の町はず(🐔)れにあたる与良町の裏側(cè(🛍) )へ出(chū )た。非常に(🍃)大(dà )きな石が畠の間(🖼)に埋まって(🍁)いた。その辺で(🌕)、(🎉)彼は野良仕事(🥌)をしている町(💐)の青(🚲)年の一人(rén )に逢った。
「これ、繁、(👬)塾の先(🐄)(xiā(🌲)n )生が被入(rù )いらしっ(😣)たに御辞(cí )儀(🤧)しない(🛀)か――勇、お前はまた何だッてそんなと(🛁)ころ(🉐)に立っているんだね(👥)え――真(🐿)実ほんとう(🕹)に、高瀬さ(🍀)ん、私(sī )も(🥇)年を取り(🎰)まし(👌)たら、気(👋)ぜわしくな(📜)って困ります(🥒)よ――」
(👙)学士(🤙)はチビリチビリや(🚴)り(🍵)なが(💟)ら、言葉(🐏)を継い(🍒)だ(🎏)。
小使いの音吉が来(lái )て(✖)三尺(⛔)(chǐ(🧀) )四方ば(🤰)かり(🗿)の炉を新規(🤷)に築つ(💠)き上(😵)げて(☝)く(💔)れた頃、高瀬は先(xiān )生の隣屋敷の方からここへ移っ(🉑)た。
包み隠(⤴)しの無い話は高瀬(😙)(lài )を笑(xiào )わせ(🔖)た。学士は更に、
荒(😵)(huāng )い人(😵)(rén )達のす(✖)るこ(🐫)とは(🃏)高瀬(là(🛎)i )を呆(😝)あきれさせた。しかしそ(🆘)の(🍜)野蛮(má(🧜)n )な戯(🌰)れは都(dōu )会の退屈な饒舌(shé )おしゃべり(🎥)に(⏺)も勝まさって(🔇)彼を悦ばせ(🌡)た。彼(🛢)はしばらく(😾)こ(🏕)の地方(🤠)に足(💃)を留(🥣)め、(🛡)心(xīn )易い(🚏)先生方の中で働(👭)いて、もっ(📠)とも(🕌)っ(🅱)と(🥃)素朴(pǔ )な百(bǎi )姓の生活をよく知(🌀)(zhī(🧖) )りたいと言(yán )った。谷(gǔ )の(⏯)向うの谷(gǔ(🌎) )、山の向うの山に彼の心(🍙)は馳はせ(🔕)た。
「ホラ、(👜)勇の下に女(🗄)の児が居まし(📷)ょう。上田で生れた児です……(㊗)真(🥉)実(🦔)(shí )ほ(🍤)ん(💌)とに親(🏡)の言うことなどは聞(✖)かない(🔎)……苦(kǔ )しい時代に出来た児はああいう(🆕)も(♍)のかと思(sī )いますネ……ウッチャリ放しに育った児です(👗)から(📩)ネ(🏯)…(🥔)…子など(🤶)に(🐫)関ってはおられなかった(🥒)んで(⏰)す…(🌧)…しかし、考(👺)え(👃)て見(jiàn )ると、私(sī )の家(jiā(😇) )内もよ(🕳)くやって来ましたよ。貧(🐗)苦(kǔ )に堪たえる力(⬅)は家内(📯)の方(fā(🐤)ng )が(☝)反(👐)って(💽)私(🏤)(sī )より(🚾)強(🖍)(qiáng )い……」(🚞)
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