「(👗)そんなことがあ(⛴)る(🔻)もんか」と(🍶)柳はわらいだ(🕦)す。
「そ(🥒)うで(👒)す(😫)、(🚈)ぼくもずい(😢)ぶん中学校のやつらにばかにされました」
(👾)久保(🎗)井先(🦀)(xiā(🐑)n )生が去(qù(⬛) )ってからつぎにきたるべき校長(🏢)に対(🌆)して生(👫)徒も(❄)町の人も一種の反感を(🌕)もっていた(⚪)、だが日を経(🔏)ふる(🤴)にした(😩)がって新校長の実践躬(🏎)(gōng )行(📖)じっせんきゅうこう的な人格は(🀄)全(quán )校を圧し、町を圧(yā(🏆) )しいま(🛎)で(🈁)はだ(👉)れひ(📺)とり尊敬(♑)(jìng )せぬ(🖇)ものはない(🎖)。
回が進(jìn )んだ(🐨)、一対一が二対二となり、五回、六回におよん(🐅)だとき、浦中は五(🌆)点(diǎn )、黙々もくも(🐹)くは三点になっ(🗳)た。二点の相違(wéi )! (🏅)こ(🆙)の(🀄)ままで(🎌)押(yā )し通(⭕)(tōng )すであ(✊)ろうか。千三は回(🍝)ごと(🎮)にミスをした、しかもかれ(🧛)は(📄)三(⬛)振二つ、ピー(🥨)ゴロ一つ(🎢)を打っ(🧒)ただけである。かれ(💀)はすみに小さくな(📧)っ(🎦)て(🐔)涙ぐ(👩)んでい(🔅)た。覚平はもう松の枝(🏹)に乗り(👉)なが(🛢)ららっ(🕯)ぱを(🈸)ふく(💔)勇(🗣)気(🌦)も(👼)なくなった。
「手塚(zhǒng )は不幸な(🥕)男(nán )だ」(📖)
「黙(mò )々もくもく(💳)先(😵)生(😫)と(👒)熊(✝)田先生(shēng )とどっち(⬇)がこわいだろう」
「おい(🗾)、大きなへそだ(✉)なあ」
へ(💭)その秘伝(yún )をお(🆔)ぼえてから千三はめきめきと腕が上達(🤼)した。浦中(🚠)と(👏)黙(mò )々は復讐(chóu )戦ふ(😡)くしゅうせんを(🤩)やる、そのつぎには決勝(shèng )をやる、復(🌳)讐のま(🚨)た復(🗺)讐戦(💍)をやるとい(🔹)う風にこの町(dīng )の呼よび物ものに(🏌)なった。
こう(☕)思(🥅)っ(🚱)て光一の(🤗)顔を見(🔰)やると(🍙)光一は微笑(xiào )し(🎉)て(😴)いる、その男らしい口元(😶)、上品(pǐn )な(🌽)目の中(zhōng )にはこういってるかのごとく(🌴)見え(💻)る(🏉)。
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