「もうここ(🤗)はだ(🏼)いたいすんだ(😯)ようですよ(🖋)。」(🛹)
「出してくだす(🏭)っ(🈷)てもいい(🖼)じゃありません(🏖)か(🤸)。」(🔨)
「第五室で(🔻)す。僕ぼくたちで(😩)、最初にここを受(shò(🔡)u )け(🈁)持つことにしたんです。」
(🎧)かれが、便(biàn )所に(🖼)通ずる(🛋)廊下(xià )の角(🏊)を(🔱)まが(🤟)る(😬)と、一(🌵)段さがっ(🔖)た入り口(♎)の(🌷)たたきの(💳)上に立って、何かしきりと声高こ(👢)わだかにがな(🚶)り(🕢)た(🔏)ててい(🍎)る一人の塾生(shē(🏆)ng )がいた(🤛)。見ると(🙎)、飯島(🥗)好造だ(🐋)った。
「ぼく(🎱)…(🍄)…も(🐛)っと…(🌊)…考(🕌)えてみます。」
塾生たちは、かるくとじたまぶたをとおして、窓のす(🍔)りガラスに刻(kè )々に明るく(🔺)なって(🏁)行(🔩)く朝(chá(❣)o )の(🌹)光を感(🕟)(gǎn )じながら、つぎの言葉を待った。軒端のきばには、雀(👇)がち(🅱)ゅんちゅんと、間をおい(🤱)て(🎧)鳴きかわしている。
「でも、道案内(nèi )によ(💃)く引(🏇)っぱり出されなか(🥈)ったことですね。」
しかし、つぎの(🍓)瞬間(🔎)しゅんかんに、(☕)かれ(💥)の(🐋)頭にひらめい(🌭)たのは大河無門のことだった。かれは、すると、もう(🥂)飯島の存在を(🌸)忘れ(🗑)て、大河の姿を便所の(🕐)あ(🏆)ちらこ(🎡)ちらに(💄)さがして(♟)いた。
「そう(🐴)だ(🌩)とす(🍀)ると、みん(⏬)ながまごこ(🦕)ろをこめ(🍥)て常(♈)(chá(🕢)ng )識(🌒)をはたらかしさ(🐫)えす(🖤)れ(🏅)ば、落ちつ(🚶)くべきところに(🏠)落(🤔)(luò )ちつ(🤫)くんでは(🍰)な(♎)いかね(🏎)。」(🅾)
「お(🚉)それ入ります。では申しあげます(🆎)が、実は国(🖤)(guó )も(🤭)とに(😯)おりましたころ、いつも師匠ししょうに、鐘(zhō(📽)ng )をつ(🈚)くなら、鐘を仏と心(🛒)(xī(😦)n )得て(😕)、(🌧)それにふさわ(🐢)し(🍿)い(✂)心の(👻)つつしみを忘(🏽)(wàng )れてはならぬ、(🍔)と(😻)言い(🛹)聞(⛪)かされておりました(🥓)ので、今朝もそれを思(🍸)い出し、ひとつきごとに、礼拝らい(🍉)はいをし(🚼)ながらつい(🔐)たまででござ(🥛)い(🥊)ます。」(🍊)
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