日本《フェラ し て もらう 方法》2行目ライン
フェラ し て もらう 方法あらすじ
次(📳)郎は近づいて行っ(🤯)て声をかけ(🦐)た。
講堂で(🥊)は、掃除はもうあらかた終わっ(🗼)て(🍹)、机(🙇)(jī )や(🔩)椅(🔌)子いすの(🌬)整頓(🚔)せいと(🚹)んにとりかかるところだ(⛪)った。そこは(🍈)、(🖥)第(dì )一(🚠)(yī(🕠) )室(shì )と第(📛)二室の共(gòng )同の受(shò(📇)u )け持ち(🚂)だったらしく、田川大作や(⚡)青山敬太郎などの顔も(⏮)見え(💹)て(🐌)いた。田川は、例のしゃ(🚥)がれた(🥫)、激(🖱)はげしい号令口調くちょうで、ほかの塾生た(😰)ち(🕜)をせきたてながら、自(🔡)分(fèn )で(🔊)も(👭)椅子や机を運んで敏捷びんしょうにたちはたらいていた。これに反して、青山の態(👐)度はきわめて冷静だった。かれは、(😘)田川の声には無頓着むとんちゃくなように、(👅)並なら(👪)べら(🅾)れ(🚄)てい(🔹)く机(😖)の列をじ(🎍)っと(✳)にらん(🌡)では、そのみ(⛵)だれを正してい(🌦)た。―(📃)―二人(🦕)とも、そ(🛡)れぞれ(➖)に室長(💔)に(🚍)選(🏎)ばれていたのである(👖)。
「けさの板(🥛)(bǎ(😕)n )木(📱)(mù )ば(🤪)んぎ(🎸)の(💛)音、どう(♈)でした？(😭)」
「(🎯)はじ(📴)めから、自分が(📍)室(👓)(shì )長だときめてかか(😜)って(🦓)いるんだか(⚓)ら、かなわないよ。」
「おそれ入ります。では(🌆)申(shē(🔠)n )しあげますが、実は国(🚱)もとに(🤾)おり(♏)ました(🍾)こ(📩)ろ、いつ(👆)も(🆘)師匠ししょう(🔕)に、鐘をつくなら(🎇)、鐘(zhōng )を仏(fó )と(🦗)心得て(🍿)、そ(🐄)れにふさわし(👽)い心のつ(📿)つしみを忘れては(🤑)な(🚸)ら(➖)ぬ、と言(👬)い聞かされ(📦)ておりましたので、今朝もそれを思い出し、ひと(👙)つきご(🍟)とに(🔜)、礼(💆)拝(📯)らいはいをしなが(♋)ら(🔖)つい(📒)たまででございま(👽)す(🧜)。」(😔)
(🐭)次郎(😽)(láng )と(🏼)大河(🐯)とは、間もなく、それぞれに最初の大便所の掃(sǎo )除を終(zhō(👼)ng )わ(🌤)っ(👜)て、とな(🐛)りの大(🚔)便(🥛)(biàn )所に移っていた。まだ(🥟)だ(🐘)れ(❌)も手をかけない(🕖)大便(🎧)所が、あいだ(🔅)に三(sā(🆔)n )つ(😵)ほど(🏗)はさま(📐)っ(📒)ている(🥃)。次(🚠)郎は、さっ(👷)きか(🦊)ら、大河(🍍)に(🌪)話しかけてみたい気持ちは十分(🍌)だ(📙)った(🌼)。しかし(🚗)、(🏭)遠くからのかけ(👂)合い(🥟)話(huà )は、こ(🕧)の場(chǎng )合(😟)、何とな(🧒)くぴったり(🈷)しなかったし、また(🐒)、(🍁)雑巾をゆす(✌)ぎに出たつ(👼)いでに、(💗)そっとのぞ(🌐)いて(💇)見た大河の様子が(🎍)、いか(🏂)にも(🧞)沈黙(🤺)(mò )ちんも(🛸)くの行者ぎょうじ(➖)ゃとい(🐢)った感(😌)銘(🗯)か(👎)んめいをかれに与あた(⛔)えていたので、口(🅿)をきるのがよけいにためら(📡)われるのだった。
と、朝倉(🦎)先(🍹)生は、まじ(🚷)まじと次郎(💿)の(🌊)顔を見(🍬)なが(🔑)ら、
次郎(🕢)(láng )は、(🐧)いつになくつか(💫)れていたが、床とこに(🕯)ついてからも、(✉)なかな(👩)か寝(qǐn )ねつかれなかった。
先生は、そう言って、次(cì )郎に目(🆗)くばせ(🦍)した。次郎(láng )は待ち(🔢)かまえ(🌱)ていたように、自分のそ(😌)ばに置(🕘)いていた紙袋かみぶくろから、ガリ版の印(yì(📏)n )刷物を(📡)とり出(🍈)して、みん(🥛)な(😇)に配布した。
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