お(🥈)浜は急(jí )に(💴)いつも(♑)のきつ(💎)い声になっ(🔜)て、おさえつけるように言った。
かなり永(🚩)(yǒng )い間、次郎の捜(sōu )索(suǒ )が(🔓)続けられた。最後に、(⛄)みんながど(📝)やど(🍶)やと校番室に這入って(🖋)来た。
次郎(🚰)はきまり悪(🥇)そう(🍍)な顔をしながら、
「そう(🐇)? (🙅)それは次郎ちゃん(🌆)がお利(lì )口に(💚)おな(🥋)り(😗)だ(🌤)からでしょう(🦌)。」
「馬(🔕)鹿! みんな(🧘)でや(🧢)る(🥋)んなら、動くの、当りまえだい。」
「そう(🥝)だい。」(🧙)
「本当(🎻)(dāng )よ。……あ(🧢)のねえ、次(cì )郎(🚴)ちゃん、あたした(🔗)ちは、もう学校の校(🕷)番ではありませんの。」
次(🌋)郎は弱虫と言われ(🗡)て興(xìng )奮した。彼は、このごろ恭一(🍍)や(😂)俊(jun4 )三(🍈)に決して負(😀)(fù )けてなんかいない(🧀)とい(🛑)うこと(🖼)を、お浜(🌲)(bāng )に話(🎳)し(🍫)た(🚲)か(🎼)ったが、どん(🌖)な(🥚)ふうに(🐰)話(huà )してい(✋)いか、わ(🗡)からなかった。
「大(dà )丈(😓)(zhàng )夫でしょう、ここ(📈)一(🎲)二(🌻)日は。……しかし今(🌿)(jī(😂)n )日のよ(🐲)うな御無(wú )理を(⛷)なすっちゃいけませ(📜)んね(🗿)。」(🧞)
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