久保井校長の(🔠)つぎにきた熊田(😻)校長というのはおそろしく厳(🌨)格(✅)な人(🚽)であった、久(🏠)(jiǔ(👠) )保井先(xiān )生(shēng )は温厚(🚽)で謙遜で中和の(🎶)人であったが、熊(xió(🚁)ng )田先(xiā(💏)n )生は直情径行ちょくじょう(🌝)けいこう(⚓)火の(🥕)ごとき(🏋)熱血(🚣)と、(㊙)雷霆らい(👇)ていのご(👞)とき果(guǒ )断をもっ(🧤)ている。もし久保井(🏽)校長が春なら熊(🕘)田校長(zhǎng )は冬(dōng )で(💸)ある、前者は春(🤚)風駘蕩たいとう(🈁)、(🍣)後者(zhě )は(😳)寒風(🔸)凛烈りんれつ! どんな(💫)に寒(👎)(hán )い日でも熊田校長は外套が(🤠)い(💱)とうを着な(🤶)い、校(🦕)長(➰)(zhǎng )室(shì )に火鉢(☝)(bō )もおか(🥠)な(🚯)い、かつ(🥦)て大吹雪(🖨)おおふぶ(💈)きの日、(🤬)生徒はこ(💭)と(👌)ごとくふる(🅿)えてい(👠)た日、校長(🕰)は校庭(📻)に(✅)でて雪(🛷)だ(🥒)るまを転(zhuǎn )がしま(📺)わった、その髪とな(🌎)く(🤰)目となく口となく、雪だらけに(🔼)な(🌉)ったが少しもひるま(🥠)な(♊)かった。
ふた(🥤)りは一つの(💎)さか(😏)ずきを献酬(💢)けんしゅうした。善(shàn )兵衛(wèi )はいろい(😼)ろ野球の方(fāng )法を話したが覚平には(🌖)やはりわからなかった。
これをきいて(📒)黙々もくもく先生(🎓)は感歎した。
「いやい(🔫)や(🉐)、ぼく(🆕)のお情け(➡)の球(qiú(🧞) )を打(🏼)っ(😾)て喜(xǐ )ぶ青(qīng )木(🌌)(mù )では(👺)ない、そ(🍒)んなことはか(🤨)え(😆)って青木を(🤮)侮辱ぶじょくしかつ学校と野球道を(🕛)侮(wǔ )辱する(⛽)ものだ」
こ(🙁)の声と共に(🍸)学校の応援歌がと(🐹)どろ(🤒)い(🌵)た。黙(🚷)々もくもくの第(dì )一(yī )打者(zhě )は(🗳)五大洲であ(🏏)る(🚖)。かれ(🥌)は(📘)かんか(🙁)んに(✂)おこっていた。か(🔈)れは(🍝)頭の(🔒)鉢(bō )巻(🎢)きをかな(🌴)ぐりすてたとき、その斑々は(💥)んぱ(🤴)んたる火傷や(🏨)けどのあとが現われたので(🐌)見(🎩)物(🍽)人はまた(✝)また喝(🐘)采(😠)した(❌)。
実(shí )際敵の走(zǒu )者が第一第二塁(🙁)にある、少しもゆだんのならぬ場(🍚)(chǎ(📲)ng )合(🤣)であ(🔒)る、か(✳)れ(🔶)は捕手のサインを見(🐲)た、(🛬)小原はすでに青木(✂)をあ(♓)など(🍕)っ(⛹)ている、かれは(📸)第(💌)一に(🈲)ウェス(🎧)ト(📆)ボールをサインし(🤸)た、(🥞)第(❣)二もまた……第三に(🙌)は直球である(🕺)。それは青木(mù )の(👃)予想(xiǎng )するところで(👅)あった。
「手(🔩)塚は不幸な男(nán )だ」
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