そこま(🐩)で考えて(👏)来た時(shí )に、(👿)ふ(🚦)と(🌈)、隙間風のようにつ(🚅)めた(🤣)く(🔩)彼(bǐ )の頭をよぎったものがあっ(🏵)た(🤜)。それ(🚓)は、自分たちの運動(😯)が幸いに成功(🏞)し(🐙)て、ど(🥟)うなり県(xiàn )当(dāng )局の(👇)意志を(🧕)動かし(😚)得(😊)たと(😿)し(🔙)て、(🎄)先(💆)生(💀)は果して(🐱)留任(❕)を肯(📷)がえ(😄)んじられるだろう(🉐)か、(💥)という疑問(wèn )であった。この疑問は(➖)彼をほとん(⏱)ど絶望に近い気持にさそいこん(🌑)で(😌)行(🚙)った(♊)。先(💁)生のお気質として、そんなことが出来るはず(📮)がない。自分は、ただ(🧙)一(yī )途(tú )に先生(🤒)の留任(rè(🙏)n )を目あ(☝)てに、血書を書い(👭)たりし(📿)て一所懸(xuán )命に(🍹)なっ(🚡)ているが、先(🚆)(xiān )生にして(🔨)み(🖱)ると、落(luò )ちつく(♌)ところは最初か(🥖)らはっきりきま(🐒)っていた(🎂)のだ(🗓)。自分はただストライキ(🏉)に口(🍀)火を与(👘)えるために、(🗿)そして先生の最後(hòu )に泥(🈸)を塗るためにあの血書を書いたので(💿)はなか(🐿)っ(👭)た(😭)のか。
「道江さんには(🚖)、ちっ(🐀)とも恥(chǐ(🖋) )ずかしい(🐇)ことなんかない(🥗)じゃあり(😕)ませんか(🕵)。」(🛍)
「しかし、そんなこ(😕)と、何の役にも(💹)立(🕗)たないじ(🥜)ゃあ(🍜)りませんか。きょうも平気で待伏(fú )せしていたって(🎀)いうんだったら(🏙)。」
「どうし(👒)てっ(🤟)て、負ける(🕗)こ(✔)とわかって(😝)いるじゃあり(👹)ませんか。男と女(☔)です(♏)もの。」
「本田も(🚁)、し(🔷)かし、この(📆)ご(🐧)ろは大ぶ思慮深くなっているからね。」
校長は、最初(chū )鼻だけをぴくり(🖋)と(👋)動かしたきり、(🤜)眼玉も口(🙄)も(❎)動(dòng )かさ(⚓)な(🃏)かった。眼玉(💉)はテーブ(🏭)ルの上(shàng )の血書(shū )に注そそがれていたが、それを読んでいるように(🏉)は思えなかっ(🍺)た。そのうち(🔨)に、結んだままの口(😙)が、(🔞)う(😅)がいで(🌞)もする時の(🥢)ように、む(🌙)くむ(🤱)く動(🈳)(dòng )き出し(📼)た。そ(🎹)して、それがやっ(🌾)と開(🎸)いたかと(🦃)思(🕠)う(🍸)と、しゃがれ(🐎)た(🧦)女(nǚ )の(⏱)ような声で「これは、知事(🚲)閣下にも、(🛫)お(🐠)見せ(⚡)しなけりゃならんのか(🥣)。」(🔶)と(🤮)、わかりきったこと(🤖)をたずね(🔰)た。田上が「む(👛)ろん(👷)そうです。」と(📥)答えると、また(👼)ぴ(🏊)くり(🐤)と(😁)鼻を動かし(🐁)、「こんなも(⛓)のを知(🌴)事(shì )閣下(xià )にお見(📸)せ出来ると(🐾)思(sī )うの(📮)か(🤽)。君らにはまるで常(cháng )識がな(📆)い。どう(🧥)かそ(🐘)んな(📤)むりは言わないで(⛸)くれ。」と、泣いているのか、怒っているの(🤟)か(🤴)わからないよう(🈂)な声で言(yá(🧚)n )った。四人(rén )共(gò(🌿)ng )、そ(📄)の時は(🛌)、(👘)こんな(🤡)のが自(🚍)(zì )分(fè(🏠)n )たち(⭐)の学校(⏸)の校長(🌛)だろ(👸)うか(🛴)、という気(qì )がし(🔋)て(🌟)、(🥖)実(🔌)際(jì(🚨) )なさけ(🆖)なかったそうであ(🍓)る。田上が「僕たちは朝倉先生の留(liú(💈) )任さえ実現(🗯)すればいいのですから、校長先(🐲)生がそれを保証して下さる(⏰)な(🗞)ら、(🥐)血書の処(🐧)置(👥)はお(💝)任せし(🍼)ましょう。」と言(yán )うと、校長(🌿)(zhǎng )は何と(✔)思った(🍁)か、急(🌼)に椅子(📃)から立(lì )ち(🔱)上って、四人の顔をひと(🏕)りびとり念入(💜)りに見(💳)まわした。そし(😃)て何(hé )度も首をふっていた(🍢)が、おし(🎻)まいに、永(yǒng )いため息をつ(🈯)いて、(🚼)「君(🌬)らの非(🎚)(fēi )常識には全(quán )く(😘)あき(🍴)れてしまう。朝倉先生の退(🕯)(tuì )職は県の(🚚)方針できまったこと(💛)だ。県(xià(🛤)n )の方針で一旦きまっ(🚦)た以上、校長としてはど(🤢)うにもならないではない(📷)か、それが(💞)君らには(🔲)わか(☕)ら(🦄)ん(👈)の(🚌)か。」と(🔖)言った。そして、もう(⛑)一度(🐕)永いため(⛱)息を(⛸)ついて、ど(👠)たりと椅子に腰をおろしたが、いかにも思いなやんでいるように眼をつぶって、(👸)ひとりごとのよう(😫)に言(🧘)っ(🦌)た。「そりゃ、朝倉先生が惜しい先生(shē(🎺)ng )だというこ(🔸)と(🗿)は私に(🐞)も(🖲)よく(📵)わかって(⛔)いる。いや、誰(shuí )よりも私が一(yī )番よく(🙍)わかっている(⛽)つもりだ。だ(🛒)か(⛔)ら(🚆)、君ら(🎢)が先(🍽)生(🌧)の留(liú )任(🚣)を願(🌪)い出(🎢)る気持には心から同情す(👝)る。しかし(🎆)、何しろ(🔩)こ(🔁)れは県(xià(💅)n )の方針(zhēn )で(🐱)きまったことなんだか(🐽)ら、おたがいにあきらめる(🤳)より仕方(fāng )がないで(🎽)はないか。」
次(cì(🎙) )郎は、顔(🍰)(yá )を(💂)真(🥌)正面(miàn )に(♎)むけ(👶)たまま、茶(chá(🔬) )店のまえを(🎨)とおった。針(zhēn )金で全身(shēn )をしばられ(🛬)ているよう(🕍)な変(biàn )に(🏰)固い気(🔣)持(chí )だった。店の中の様(yàng )子(👃)は(🌀)まるで(🦎)見(📷)えなかった(🗡)し、馬(🏁)田がど(🍤)のへんにいるかは(🥋)、むろんわか(📶)ら(👝)な(🙉)かった。ただ、店先に近(jì(🏒)n )い水桶の底に、半透(tòu )明に光っ(😮)て沈(🍚)んでいる(🍣)何(👸)(hé )本かの(😩)と(😉)こ(⛰)ろてんが、か(💊)す(🥔)かに彼の眼(🔬)をかすめ(⏸)ただけであ(🚄)った。
「そ(🦉)れ(🧑)には何(hé )か特別(🚓)な原因があ(😷)ったんじゃないか(🐢)ね。いつも(🚼)の本田(tián )にし(🔨)ちゃあ、すこし可笑(🌼)お(🌌)かしかっ(🐀)た(📒)よ。」(🎭)
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