漫画《芹 那 えろ》2行目ライン
芹 那 えろあらすじ
「もう私は(🔳)士(🕶)族(🎫)は(🍭)駄(duò(🌽) )目だという(🎑)論だ。小(👥)諸ですこし骨(gǔ )ほねッ柱ぱし(🤱)のあ(💿)る奴(nú )は塾の(🐤)正木(mù )ぐらいな(🚧)ものだ」
別荘の入口(kǒu )には楼の名を彫(diāo )った額も掛(guà )った。明る(🍫)い深(🛁)い(🧜)緑葉の反(🈹)射は千曲川(chuān )の見える座(💒)敷(fū )に満(mǎn )ちて、そこに集(👍)(jí )った湯上(⭐)(shàng )りの連(lián )中の(👪)顔にまで映(🎖)った。一(yī )年に二(èr )度ずつ黄色くなる欄てすりの外(wà(😺)i )の(💥)眺めは(🔡)緑に調和(👮)して(🗝)画(huà )のよ(🙋)うに見(🕤)えた(🕰)。先(😻)生は茶(chá )を入(rù )れて皆(jiē )なを(🔕)款待もてなしな(🔧)がら、青田の時分(fèn )に聞える非常(cháng )に沢山(shā(🌊)n )な(🎾)蛙(📢)の声、夕(xī )方に見(jià(🤾)n )える対(duì(🗑) )岸の村落(🔃)(luò(🐫) )の灯の色など(😜)を語り聞かせた(📔)。
極く服(💍)装(zhuāng )なりふりに関わない学士も、その日はめずらしく瀟(🦆)洒しょう(🍈)しゃなネクタイを古(gǔ )洋服(fú )の胸(xiō(🤼)ng )の(👛)あた(🥈)りに(🔉)見(👦)せていた。そして(💥)高瀬(😤)を相(xià(🍯)ng )手(shǒu )に機嫌きげんよ(🌩)く(🥐)話した。どうかす(🤡)ると(😝)学(xué )士(👓)(shì(🎺) )の口から(👁)は軽(qī(💧)ng )い仏蘭(lán )西語などが流(🤢)れ(🛋)て来(🌲)た。
「うう(🎂)ん、鞠(jū )ち(🦒)ゃんパンいや(🔇)―(🍚)―鯣(😼)」
朝顔(yá )の(📂)話(huà )はそ(💹)こでも学士の口(💕)か(👎)ら出(🤰)た(🥗)。
岡の上へ出ると、(🎄)なまぬるい(🥐)微(wēi )か(🕟)すかな風(♈)が(🐈)黄色(📰)くなりかけた麦畠を渡って(🤥)来る。麦の穂と穂の擦すれ(💴)る音が聞(wén )える。強い(👧)、掩おおい冠(🦐)さっ(🗣)て(✝)来る(🐒)よう(🌚)な叢(🤩)くさむら(🈵)の香気(🖤)(qì )においは二人を沈黙させた。二語(🌦)ふたこと(📯)、三語みこと(😺)物を(🚹)言って見て、(🈯)復(🕝)た二(🍾)人と(💺)も黙っ(🧓)て歩(bù )い(💫)た。
子安という新(🤼)教(jiāo )員(🆚)も、高(gāo )瀬が(📗)東京(🔯)へ行った序つ(😹)い(🍘)でに頼んで(🤥)来た(🖍)。子安は、(😠)高(gāo )瀬(lài )も逢ったことが無(🎁)い。人の紹介(jiè )だ。塾では(🚄)どんな(🥘)新教員(🆘)(yuán )が来るかと皆な(🤟)待ち受け(🤧)た(🆗)。子安が着(zhe )いて見ると案外心(🕛)易(yì )や(🥠)すい、(🧀)少(shǎo )壮としわか(👮)な学者だ。
と呼ぶ子供を見つけて、高瀬(là(🎛)i )は(♒)自分の家の前(qián )の(🚒)垣(🥞)根のあたりで鞠(🔝)子まりこと一緒に成った。
とその時(🔧)、学士は左の手をひろげて、半分(fè(🌥)n )しかな(🔍)い薬指を出して見せた。
と慰撫なだめるように言いながら(🤱)、高瀬は(👻)子(zǐ(🦒) )供(🔌)を(🚴)連(🤡)れ(💞)て(🔭)入(rù )口(🐼)の庭(tíng )へ入(🌙)(rù )っ(🐵)た。そこには畠をす(🧖)る(🙎)鍬くわな(👷)どが隅(🚝)すみの(🐩)方(🃏)(fā(🔯)ng )に置いてある(🗂)。お(🏀)島は上(shàng )あ(📫)が(🎮)り框かまちの(👷)ところに腰掛けて(🐚)、二番(fān )目(🤪)の女の児に乳(🌥)を呑ま(🌨)せ(🛠)ていた。
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