「君(jun1 )らはすこし本(bě(🚅)n )田を(🥋)買いかぶっていやしないか(✏)ね(🌔)。」(💾)
彼は、(🤜)そん(🍭)な謎のような言葉(🎒)を残(🗂)して、さっさ(🤨)と(⏸)そ(🏺)の場をはなれてしま(❣)った(🤽)。
「本田も、しかし、この(🌀)ごろは大(dà )ぶ思慮(🐸)深くなっているか(😧)らね。」(🎸)
大巻(quàn )の家(💧)は彼の家か(⏰)ら一(yī )丁とはへだたっていない(👽)。槇まきの立木をそ(🚵)のままくねらせた(🕠)風変りな門をく(🍏)ぐる(🎉)と、生(🎄)垣がつ(🌭)づいている。次(🌲)郎は(🐤)、その生(shē(🛸)ng )垣(🖲)のすき間(🏚)から(😲)茶の間の方を(⛲)のぞい(😃)て(🏢)見た。する(🍺)と、道江(🍓)(jiāng )と姉の(🖲)敏(🎳)子と(🌎)が(🎙)、こちら向きに(🎛)顔をならべて(🥎)いるのが見えた。二人(rén )と(🐚)も、(🚑)縁(🧑)板に足を(🐋)なげ出(chū )し、障(zhàng )子を(📱)すっ(🚋)か(🚔)り(❕)取(🤼)りはらった敷居の(💬)上に尻(🐅)(kāo )をおちつ(🚱)けている。おりおりう(🔃)なずきあったり(💁)、眉(méi )根をよせたりして、(🐯)しきりに(🚏)何(hé(🌍) )か(💀)話しあっているが(🍅)、声(shē(👪)ng )はき(🎰)きとれな(🛳)い。次郎(🎪)に(🦆)とって案外(🧜)(wà(🍌)i )だったのは、道江(🙌)の顔にちっとも興奮(🧚)した様子が見(jiàn )えず、眉(🏘)根をよ(🕐)せても、す(💿)ぐそのあとから笑いに似た(🍎)表情がもれていること(🕜)だった(♒)。
(🕉)次郎は、(🏃)そんな実例があるかどうかはよく知ら(🐗)なか(🔸)った。しかし、敏(mǐn )子(🏮)の言っている意(yì )味は(❔)よ(🛶)くわかった。そして、(👥)そう(🗣)で(🔖)あればあるほ(🗼)ど、いよい(🚁)よ馬田を許してお(🍮)くのが(🦂)不都合だという気(qì )がし(🌑)た。
そこま(😂)で考えて来た(🧓)時に、ふと、隙(xì )間風(😡)のようにつめたく彼の頭をよ(🛍)ぎったものがあっ(👗)た。そ(🔖)れは(📪)、自(👂)分たちの運(🐰)動(🖱)が幸い(🖕)に成功して、どうなり県(xiàn )当(💍)局の意(🎯)志(zhì )を動かし得たと(😵)して(🌴)、先(🚟)生(shēng )は果して留任(rè(🕜)n )を肯(kěn )が(🤠)えんじられるだろうか、という疑問であった。この疑問は彼を(🚽)ほとん(🎎)ど絶望に近い気持(🔘)に(🏫)さそい(🚸)こん(🏙)で(🌚)行った。先(🔞)生のお気質として、そんな(🕹)ことが出(chū )来るは(✏)ず(🎈)がない。自分(💦)(fèn )は、ただ一(🏻)途に先生の留任を(🚰)目(🚬)あて(🆒)に、(🚓)血書を書いたりして一所(🌹)懸命に(🛵)なっているが、先生(shē(😵)ng )に(🌭)して(🛍)みると、落(✴)ちつく(💠)ところ(💹)は(😵)最初(chū )から(🐰)はっき(🙊)り(🧠)きまっていたのだ。自分はただストライキ(🕵)に(💲)口火を(🚛)与(yǔ )える(👽)ために(🍶)、(🥋)そして先生の最(zuì )後に泥を塗るためにあの(😇)血書を(📈)書いたのではなかったのか。
「こ(🎌)まるわ(🐫)、あたし。」(🗄)
(🌗)馬田(tiá(🗝)n )は、左肩をま(👙)えにつき出(chū )し(🌶)、(💀)両(🤱)(liǎng )肱をい(🍷)から(💺)せながら(🎌)、次郎の(🤖)方によって来(📺)た。帽(mào )子(🐴)はやはり右手に(🎑)わ(💙)し(🚝)づかみにしたままである。
それ(😾)で(👊)も、その日(♏)は、森川の教員(🎪)適性審査以(😇)(yǐ(♊) )上に(🏕)大した出(🌕)来事(shì )も(🤙)なく、ひけ時か(💆)ら二(èr )十分(fèn )もたつと、校内(nèi )に(🍩)は生(shēng )徒(❔)の姿は一人も見られなくなった(🐒)。た(🍣)だ先生(🌶)たちだけが校(xiào )長の帰りをまつために(🥝)居(jū )残ってい(📻)たが、も(🧠)う話の種(zhǒng )も(💵)つき(💏)たら(🏒)しく(😼)、どの先生(shēng )も、(♒)いかに(⛸)も所在(🚉)しょざい(💘)なさそうな、(🏄)それ(📮)でいて何とな(🎉)く落着(🔽)きのない眼(yǎn )をして、教員(🌍)室を出(💋)た(💅)り(🤵)はい(✳)った(🦊)りしていた。
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