(五年生(📯)(shēng )に口実を与えて(🍆)はならない。)(🥎)
みんなは(🥂)愉快そうに笑(🏨)った。四年(nián )生と五(wǔ(📧) )年(👝)生(shēng )とのそ(🤦)りがあわ(💀)ないのは、毎年のことだが、今(jīn )年の五(🤭)年生(shēng )に(🎪)は、(🐿)とく(🥑)べつ無(🐹)茶な連中(🛅)が多いので、四(🚆)(sì )年生の反感も(💘)それだけ(🆒)大(dà )き(🧜)いのだっ(🚐)た。
と(🌛)、最初の(🔑)提案(😔)者て(🛹)いあんしゃが、ちょ(📡)っ(🗨)と間をお(🧀)いて(📵)、たずねた。それ(🙀)はいかにも自信のな(🌵)いたず(✝)ねようだった。
彼は、(📗)しかし、彼(bǐ )のそうした孤独をたいして淋(lín )しいとは感(gǎn )じていな(🏭)かった(🐭)。また、憤りや侮蔑の念も、たび(👰)かさ(🍝)な(➕)るにつ(📪)れて、(🎣)次弟にうすらい(🥐)で行き、(😥)あとでは、か(🎀)えって、同(😞)(tóng )級(jí )生に対し(🚣)て憐憫に似た感(🈶)じを(🌍)さえ(🆕)抱く(🏻)ようになった(👊)。こうした(🚀)感情の(🖐)変(biàn )化は、彼にとっ(😓)て(🔁)、元来(lái )さほど(🍺)不自然なことで(🛬)はなかった。それ(✖)は、つまり、彼(⚪)がかつて(😥)算盤そろ(📵)ばん(🍀)事(📒)件(😚)(jiàn )で、弟の俊三(sān )に(💚)対して示(shì )し(☔)た感情の変化と(🔭)、同じ(🕯)もの(🍦)だっ(🏌)たの(🗓)である。
「五(📪)(wǔ )年生(📩)(shēng )、こわく(🏯)ない?」(🛶)
「(🧗)あ(🎺)いつ(📼)、(🉑)いよいよ生意(🎄)(yì )気だ!」(🕒)
「しかし、本田(🐎)の(🍣)弟にしちゃ(🚷)あ、すごく勇敢(gǎn )だね。ふだ(🥄)んから、そうなんか(💮)。」
恭一(yī )は、多(duō(👋) )少みんなに気(🆗)(qì(🔈) )兼ねしながら答(🍄)えたり
「うむ、(📂)しかし相当生意気な奴にはちが(🌸)い(🐑)な(📙)いよ。」
「え(👩)え、(🤾)見て(🈚)た(💜)ん(🌽)です。地べ(📓)たを見るの(🐁)は無礼だ(😿)って(🍎)言(yán )うから、顔を見(📳)てた(💬)んです。」
ビデオ このサイトは2025-03-03 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025