「……私共(gòng )の勇のやつが(🎿)、あれで子供(🥠)仲(⏰)(zhò(🈴)ng )間じゃ(🎨)ナカナカ相撲が取(🏯)れるんで(👇)すとサ。此頃(🕰)このあ(🌘)いだもネ、弓の弦つるを褒美(měi )ほうびに貰(shì )っ(🦈)て来ましたがネ、相撲の方の名(👬)(míng )が可笑お(♎)かしい(🚚)んですよ。何だって聞き(🚦)ましたら(👸)――岡の鹿(🔥)」
この子供衆の多(🚾)勢ゴチャゴチャ居る中(🏟)(zhōng )で、(⛄)学士が一服やりながら朝顔(🔃)鉢を(🕓)眺(tiào )め(⏱)た(🚭)時は、何もかも忘れてい(⚓)るかの(🏳)ようであ(🐜)った(😿)。
と鞠子(zǐ(🛎) )は首を(🕺)振っ(🗣)たが、(🚐)間もな(😏)く母の傍へ(❇)行って、親(📽)子(zǐ )でパンを食った。
その人(🥟)は身を(👞)斜めに(😡)し、うんと腰(👣)に(🚍)力を入れて、(🏹)土(tǔ )の塊かたま(🏘)りを掘起しなが(🎍)ら話(huà )した。風(fēng )が来(🌨)(lái )て青麦を渡る(🏝)のと、谷川(🗣)の音と(✍)、その間(🕢)には蛙(🤤)の鳴(mí(👺)ng )声(🚐)も混って(🏉)、どうかすると二(è(🧜)r )人(🎆)の話は(😻)とぎ(⛲)れとぎれ(🌃)に通ずる。
山家の娘ら(😼)しく成っ(💅)て行く鞠子は、(📱)と(🏝)は(🏏)言(🌴)え親達を泣かせるばかりでも無(🕶)かっ(🥏)た。夕飯後に、鞠子(📝)は人形(xíng )を抱(bào )い(🎛)て(☝)来て(🙉)親(qīn )達に見せた。そ(🎒)して、「お一つ、(😙)笑っ(🐩)て御覧」な(🙅)どと言(yán )って、その人形を(💶)アヤして見(🍭)(jiàn )せた。
と軽い返事(🤞)をした。
正木(mù )大(dà(🚕) )尉も帰(🔰)った後(🚆)(hò(🆕)u )だった。学士は幹事室(shì )に預け(🎻)てあ(🌝)る自(zì )分の(🐣)弓を取り(🦂)に行っ(🌿)て、復(fù )た高(👨)瀬(🎌)(lài )の側(🖱)(cè )へ来(lá(⬇)i )た。
「今(jī(🗞)n )私が読んでる小説の中などには、時々仏蘭西語(🦔)が(🍊)出(chū )て来(🗑)て(🏁)困(🏭)ります」
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