「べつ(🤼)にこれと申す心(xīn )得もございません。ただ定めに従いましてつきま(👼)した(🍰)だ(📼)けで……」
「ど(📵)んなふうだ(🚅)ね。」(🌒)
「ほ(🏺)う、お前(🚸)か、今朝(cháo )の鐘をついた(🎖)のは。……で、どの(🌀)ような気持(chí )ちでつい(♒)たの(🔓)じ(㊙)ゃな。」
も(💟)っと(🗝)も道(🌹)江に(❓)たい(🚣)して自(🎣)(zì )分の抱(📥)いだいてい(🏙)る気持(chí )ちに、兄が(🏕)まだまるで(💿)気が(🧜)ついて(🥞)いないらしいのは、あり(🦎)が(😿)た(🔶)いことだ。しかし、だか(👂)ら(🗄)といっ(📢)て、二人(🍵)がむつまじくつ(💩)れだっ(🏟)てやって(⏪)来(🈶)るのまでを、あり(🎼)が(😴)たく思(🏫)(sī )うわ(🎴)けに(👠)はい(🥥)か(🔩)な(🧥)い。痛(tòng )い(🔯)きずは、どんなに(🎥)用心ぶかくさわられても痛いのに(🍎)、ま(😷)して、そ(🤙)の(👭)きずに気がつか(💫)な(🈺)い(🐸)で、(👡)無(wú )遠(yuǎn )慮(📚)ぶえん(✨)りょ(🤲)に(🔂)さわられ(🐖)ては(❣)全(🎐)くたまった(😅)もので(🚧)はないのだ。
「も(🌚)う(👋)いいでしょう(👇)。ずいぶんなが(💉)いこと打ったんじゃありませ(👔)んか。」
(🔥)もうそのころには、塾生た(😛)ちは、室(Ⓜ)(shì )内の掃除(😃)整頓をす(♒)べ(🔳)て終わって、(🍛)最(zuì )後に(♊)、廊(😓)下(❗)や、玄関げんか(👍)んや、そのほかの(💮)出入(rù )り口(🧒)の掃除(🤬)にかかっているところだ(🍡)った。むろんそうした掃除(chú )も、分(fèn )担ぶんたんは一通りきま(🚲)っ(🛬)てい(📯)たが、厳(🥊)密(👻)には(🎅)境界が定め(🕟)られ(🥁)な(🍶)いために、塾(shú )生(shēng )たちはかなり入りみだ(🎋)れて(🎊)い(🤵)た。
次郎(láng )は、そう言って、槌(chuí )を(🙇)柱(💃)にかけ、事(shì )務(😳)(wù )室のほう(🌰)に(🕊)かえりかけた。すると、(🐨)その時ま(🐈)で眉(🛅)根ま(💒)ゆねをよせるようにしてかれの(🎾)顔(🚙)を見つめていた大(dà )河が、急に、真赤な歯ぐきを見(♊)せ、にっと笑(😜)っ(🥓)た。そして、
「(👣)板木を(🔟)打つのは、もうこ(🐢)れで(🙉)おしまいにしましょう。これで起き(🔌)なけれぼ(💵)、ほ(🎣)っとく(✳)ほうがいいんで(➗)す。」(🆕)
それ(✅)は第(⛲)二の笞(chī )だった(🐼)。し(🏏)かも、(🍦)第一(yī )の(🍏)笞よりは(🗼)るかにきび(🤛)しい笞(🚥)だっ(👫)た。
(最(💟)初の朝の板木の(🍒)音が、こんなだったことは、それ(🧘)ま(⛪)でにまったくない(🍖)ことだ。だれだろう(🐢)、(🤐)今朝の当番は?)
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