「それに、(🆑)今(jīn )朝(🥥)はすいぶん寒かった(🛥)し、平木中(🎅)(zhōng )佐(zuǒ )どころではな(💡)かった(👞)んだろう(🤫)。」
道江という一女(nǚ )性が(🤥)、間(jiān )もなく(😧)、(⛅)自(zì )分(fèn )の目のまえに現わ(🥍)れるという小さなできことの予想、――大きな(🏺)人間(jiān )社会の運行(👒)うんこ(🎂)う(🏥)の中(zhōng )では、まっ(🌡)た(📺)くどうでもいいような、(🎞)そ(🚭)うした(🤴)小(🥪)(xiǎo )さなできごとの(💟)予想(xiǎng )よそう(🐯)が、ど(🔟)うしてこ(😥)れほどまでに自分(🌍)をま(🚤)ごつかせ、自分の(🛣)不断の心(xīn )の修練を無力(💗)に(♌)するのか。どうして、現在友愛塾におおいかぶ(〰)さって(🏬)いる深(shēn )刻(⛺)な問(🍰)題以(yǐ(🌨) )上に、自分の心をな(🏡)やますのか。女性とは、恋愛れんあいとは、(⭕)いっ(🛐)たい何だろう。それは(🌃)、これまで自(zì )分が考えて来た人間生活の(🔄)秩(zhì )序(😏)とは、(⏱)全(🍡)(quá(🛣)n )く(🥟)次(👦)(cì )元のち(➰)がった秩序に属(shǔ )するも(⏳)のだ(🌈)ろうか。
だれの顔に(🗼)も、何かし(🎟)ら、(🕊)ゆうべと(🏉)はちがった感情が流(liú(🌿) )れ(😄)ており、互礼(🤯)ごれ(🌧)いをすまして広(🔳)間を(🚑)出て行く時のみ(🎱)んなの足音(🚽)も、これまでにな(🎸)く静粛せいしゅくだった。
「朝倉(⛱)先(😇)生(📎)にもしばらくお(🍃)目(mù )に(🚴)かかってい(🏽)な(🗽)いの(🐢)で、近(🕡)いうちに、ぼく(🥤)の(✅)ほうか(👏)ら(🎣)訪ねたいと(🎅)思(🎋)っている。塾が(🏟)またはじまっ(📈)たそう(🕕)だから、先生(❔)も君(🥇)も日(🌘)曜で(📣)なけれ(🐆)ばひまが(💙)な(🔎)いだろ(🎹)うと想像そうぞうして、だいたい今度(🕕)の(🚅)日曜(yà(🚖)o )を予定している。ぼ(🛐)く(🧙)のほう(🔫)はたぶん(🔻)変(🔮)更へんこ(🐊)うの必要は(🍊)あ(🕺)る(🖖)まい(🕶)と(🤫)思うが、君のほうでさしつかえがあったら、すぐ返事をくれ(🔯)たまえ。さし(🔢)つかえ(🚔)なければ返事(🛒)の(🐊)必要はない。」(🛴)
「田(🤰)川はど(🦀)う(♍)だい(🥗)。」
もう(🧛)、そ(🎭)のころには、廊下(xià )を行き来す(🧕)る塾生たちの足音も頻(💋)繁(🥈)ひんぱんになり、ほうぼうから、わざ(🗃)とらしいか(🧘)け声や、とん狂き(🏎)ょうな笑(🧛)い声なども(🦍)き(🤖)こえ(🐢)ていた。ゆうべ(🆓)の(🏒)懇(kě(🐾)n )談(💙)(tán )会(🖇)で分(👽)担ぶんたんをきめ(🌐)、かれら自身(🎡)の室はもとより(🈂)、建物(wù )の内部(🐠)を、講(⚡)堂や(🕵)、(🗼)広(guǎng )間や、便所に(😨)い(🔟)たる(🌑)まで、全(quán )部清(🐉)掃せいそう(👔)するこ(📩)と(🤗)に申(shēn )し(💩)合わせてい(🥁)たの(🍝)で、か(🦂)れらも、まが(🚆)りなりにも責任だけは、(🔟)果たさなければならなかったし(😀)、それに、(🔖)きび(🏜)しい寒さと(🐅)、おたがいの(🧑)眼とが、かれ(🤘)らを(🍺)、外見だけでも、いかにも忙(🥉)いそがしそうな(🔕)活(🚥)動(dòng )に(🕋)駆か(💳)りたててい(👞)たのである。
大河(hé )は(🍌)、ひとりご(🍌)とのよう(💷)に、そう言(yán )いながら(💃)、(🛺)やは(🤲)り打(dǎ )ち(😵)やめなかった(🌪)。そして、(✖)相変わらず板木(mù )に眼をす(⏪)え、(👤)
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