「君自(zì )身は(🌂)どう思(sī )う(👽)? 私(📰)の意見より、ま(🍾)ず君(🛢)自身(shēn )の意見(😜)からき(🔟)きたいね。」
越前永平寺え(🎷)ちぜんえい(🥘)へ(💅)いじに奕(yì )堂え(🤽)き(😡)どうという名高い(🤶)和(🤵)尚(🎺)お(🐱)しょう(🛳)がいたが、(😧)ある朝(💃)、しずかに眼を(🌥)と(🤑)じ(🙍)て、鐘楼(🤼)しょうろうからきこ(🗼)えて来(💧)(lá(🏑)i )る鐘(🌁)(zhōng )かね(😧)の音(yīn )ね(🈚)に耳をすましていた。和尚(🐯)は、今朝(🎼)の鐘の(❤)音には(🥗)、い(🍪)つもにな(🥃)い深いひび(🙇)きが(😱)こもって(😒)いるような気がしたのである。
かれは視線を転じて、そっと先生(shē(🚥)ng )の(🛰)顔を(🚮)のぞいてみた(✳)。すると、ふし(🎒)ぎなことには、先(xiān )生のいつもの端(👽)然た(🎩)んぜんたる静坐(zuò )の姿勢がいく(🐡)らかくずれている。顔(yá(✌) )をす(〽)こし伏(💊)ふせ(🐀)、その(🍷)眉まゆの間には深いしわさえ見え(❤)るの(⛸)である。次郎は、先生が気分でも悪く(🛌)なったの(🌞)ではない(🤘)か、(🎺)と思(🔠)っ(📝)た(🆚)。
間(😼)もな(🐓)く、侍(📁)僧に伴と(🚢)もなわれ(🍦)て、一(🌈)人のつつましやかな小僧がは(🍀)いって来た。和尚(🐞)(shàng )は慈愛じあいにみちた眼で、小(🧝)(xiǎo )僧を見ながらた(🔵)ずねた。
塾生(😪)たちの(🎂)ある者(zhě )にとっては、(🤭)朝(💭)(cháo )倉先生のそう(👄)した(⛲)やり(🦇)方が、(🎱)非(🤡)常(🏸)に皮肉(🌕)に感じられた。
「なるほ(🔼)ど(🗓)。そうか(♊)。―(🌝)―しかし(🤢)、大(🍥)河(hé )にしちゃ惜おし(🦒)かっ(👄)たね。おし(🐴)まいご(🤳)ろに(🗺)はかんしゃ(🙅)くをおこ(♋)していたようだったが。」
大(dà )河(hé )は板木を打(dǎ )ち(🙄)や(😖)め(😤)、けげんそうに(🌳)次郎(láng )のほうをふ(🅰)り向い(🐨)て槌(chuí(🕯) )をわたした。次(cì )郎(🔼)は、すぐ(🖲)大河(🏖)に代わっ(🏅)て板木(mù(🐶) )を打ち(😉)だしたが、その打(🔱)ちかたは、(🗜)一つ一つの音が余韻よいんを(🛁)ひくいとまのないほど急調子で(🎴)、いか(🍳)にも業(yè )ごう(🈹)をに(🦀)やして(🐻)いる(🚧)よ(🌮)うな乱暴(🔞)さだった。
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