彼(🧦)は、一(yī )年(✒)生の全部(🐡)とはいかなく(🐪)とも、(🖌)少くとも彼(bǐ(💄) )の組(zǔ )の生(🏯)徒(🤵)だけでも、彼と同じ気(⛱)持に(🍓)な(🗨)ってもらうこと(🍎)を(😿)、心から望(🎇)(wàng )んでいた。彼はあ(🙏)る(📅)日(rì )、(➰)五(wǔ )六(🏉)(liù )名の(🧜)ものに真剣にその気(qì )持を話して(💧)みた。しかし、誰(shuí )もが反対も(🌁)しなけ(🎄)れば賛成(🔋)もしなかっ(⛔)た。落(🍢)第して同(🕖)(tóng )じ一年(nián )にと(👔)ど(🐑)まっていた一(yī )生(🧗)徒(🙏)な(💍)どは、嘲るように(🏢)「ふふん」と答(🥜)えたきりだっ(🕰)た。で、(⏳)彼(🛤)はそれっきり、誰(🤡)にもそのことを言(🌞)わなくなってしまった。
「(🔋)中学校に(🎸)はいる前(qiá(🌏)n )に、三年も工(gōng )場(chǎng )で仂いていたんだ(🧠)よ。」
「父(🔮)さんだけならい(🤞)いけ(🔱)ど(🌅)……(🌠)」
「それよりか、狐の奴(nú )がそ(👆)の新入(rù )生(shēng )に頬(🔞)ぺたをひ(🏾)っ(🍝)かかれたって、ほん(💘)とうか(🎟)ね(🔮)。」
「(🌞)しよ(👮)う(💱)がないさ(🐵)。」
「理窟を言(🚕)(yán )うな!」
((🍍)今に(🎊)、僕だって、…(🌨)…)
彼(🎥)は(🐏)校友会(huì )誌に目を(🔙)さらしながら、おりおり心(🐾)の中でそうつ(♌)ぶやい(🦅)た(🚱)。彼が幼い頃(🔣)恭一に対(duì(💖) )して抱い(⛑)ていた競(jìng )争意識は、(🍨)こ(💆)う(👪)して、知らず織ら(🐡)ず(🏻)の間に、形(📨)をか(🎈)えて再び芽(yá )を(🌱)吹(chuī(🏌) )きはじめている(😝)らしかっ(👟)た。
「(😵)何でも(🌼)、新(👓)入生(㊙)に対して、上(shàng )級生が訓戒をしているの(🍼)に、地べたばかり見て(🧓)聴いているのは(🏜)無礼(💭)だとか言ったそ(🔦)うだ。」
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