「何(♿)し(🕧)ろ紳士(shì )しんし(🛢)だからね。」
「私はけさ、君らの(📗)中のだれかが打った板木(mù )の音(yīn )を聞(👱)きな(🤾)がら(👰)、(🈸)ふと、この(👂)話(🚧)を思(sī )い出(🥟)したが(👕)、(📽)それはお(✳)そら(🌺)く、けさの(💺)板木が(🅱)、ここの生(📠)活にふさ(🧑)わしい心をもって(🏐)打たれ(👣)ていたからだと思う(🌬)。君らの耳(ě(💳)r )にあの音が(🤟)どう響ひび(🚦)い(🤤)たかは(🈶)知らない(🎟)。しかし、私は、あの(🚋)音から、この塾はじまって(🎾)以来のゆたかな感じ(❓)を(🗽)うけたのだ。じっくり(📲)と(⬆)落ちついて(🕤)、すこ(🔡)し(🔃)も軽はずみなところの(👱)ない(🈸)、ま(🍬)た、すこし(😾)も(❕)力り(🎠)きんだところの(🔱)ない、おだやかな、そして辛抱(🙇)しんぼ(⛩)うづよ(🏸)い努力、―(🍶)―心(xīn )の底に深(🙉)い愛情をた(🍻)たえ(📲)た人だけに期(qī )待(dài )しう(👹)るよ(😒)う(💢)な努力(lì )を、私(sī )はあの(🚍)音から感(👀)じとり(🎮)、こ(🏯)れ(🌎)こ(✳)そここの生活を象(🏎)徴しょうちょうする(❣)響きだと思っ(🌁)た(🏸)のである。―(🥪)―(🐇)私(💰)は(🏋)、しかし(🍌)、奕(yì(🎹) )堂和尚のように(🥈)、だれ(🎼)が、どんな気持(chí )ちで(🚵)、今朝(cháo )の板木を打ったか(🥝)を、しいて知りたいとは思(🐙)わな(🎡)い。それ(💬)は、もとも(🛅)とここ(🏉)の生(shē(💺)ng )活で(🥉)は、だれがどん(📆)な働きをして、どんな名(💚)誉(yù )めいよを担に(🌡)なう(🆕)かということは、あまりたいせ(🐖)つなこと(🕣)で(👕)は(🧠)ないから(🍻)だ(🚞)。ここの生活(😦)でたいせつなのは、名(💽)でなくて実である。心である。そ(💻)の心がむだにならないで、共同生活全(quán )体の(🉐)中(💾)に(➡)生(shēng )かされて(🚈)いけば、個々の人(🎟)の名(míng )などは、しいて問題(👎)にする必(♑)要(🗨)(yào )はな(🗯)い。そう(🤫)い(➿)う意味で、私は、(🆗)今朝(cháo )のよう(🐭)な板木の打ちかたを(🌺)する心をもった人が、(📥)君(😵)らの中に、少なくとも一人(rén )だけはいる(🚯)、と(📲)いうこ(💑)とを知っ(✨)ただけ(🔆)で満(🎾)足したいと(🌬)思(📊)う。そして、その一人(💺)(rén )の心(📅)が、おたがいの(💮)生(shēng )活の(🥋)中(💈)に、すこ(🚭)しもむだにな(🕡)ら(🐴)ない(🍝)で生(shē(🔉)ng )かされていくことを、(🌋)心か(🐇)ら期待(🍋)したい。……つ(🎾)まり、愛情に出発(fā )し(🖍)た、おだやかな、しかも辛抱(📘)づ(📹)よい努力、そ(🔛)ういう努(🚰)力を、単に板木(🥅)を(🐷)打(🌕)つ場合だけで(📥)な(📝)く、すべての場合に払はらってもらいたいのである(🌃)。…(🈯)…名を求めず(💻)、ひ(🤕)た(🥌)す(⚓)らに実(shí )を(📡)捧(pěng )さ(💲)さげるという気(🌒)持(🦓)ちに徹て(🚸)っして、そういう努(🐸)力を(🎾)、みんなで払ってもらいたい(😗)のであ(👕)る。――」
「そう(✊)か(💎)も(☔)し(🔻)れ(🍂)ま(🧞)せん。し(🌼)かし、それはやら(🌳)ないほうがいい(📐)で(😦)しょ(⚽)う。板(🥀)木(mù(🕡) )ばんぎで起き(🈲)る約束やくそくをした(🕢)んですから。」(📠)
朝(cháo )倉(cā(⛹)ng )先生(🌵)は(😅)、かつて次郎に、「現在の日本の指導層の大(dà )多数(🚂)は、正面(miàn )からは全(🚫)く反対のでき(🤰)ないようなこと(🎚)を理(lǐ )由にして、(🏰)自(🈯)分たちの(🌄)立場を正当化したが(🎦)る(🏆)きらい(🏹)がある(🌃)が(😄)、そう(😱)したずるさは、ひとり指導層だ(🏗)けに限(🚂)られたことでは(💋)ない(🐽)ようだ。た(🎪)いていの日本人は、何(👥)かと(⏫)いうと、表(😭)面堂々とした理(lǐ )由(yóu )で(👩)自分の行動を弁護(hù )したり、飾(🗻)かざったりする(📦)。しかも、それで他(tā(🐃) )人(🍀)を(🥑)ご(🚈)ま(🐖)か(💳)す(🚁)だけでなく、自(👍)分(fè(🛩)n )自身(shēn )の良心を(🏍)ごまか(🎤)している。それを(😴)ず(🅰)るいなどとは(🌶)ちっ(🚚)とも考えない。こ(💲)れは(🧑)おそ(🌝)ろしいことだ(👒)。友愛(ài )塾の(🎵)一(yī )つの大きな使(🔽)命は、共同(tóng )生活の実(🏟)(shí )践じ(😁)っせん(🚱)を通じて、青年(nián )た(🤥)ち(🈺)をそうしたずるさから救(😛)(jiù )い、真(📧)理(⬅)に対してもっと誠(🥒)実(shí(⭕) )な人(🔕)間にしてやることだ(🥎)。」というよ(🔅)うな意(yì )味のこ(🤭)と(🍘)を(🔓)、い(🤠)ったこと(🤜)があったが、次郎(lá(🎤)ng )は、便所(suǒ )の中から、飯(🌕)島のうしろ姿を見(jiàn )お(😪)くりながら、その言葉を思いお(🎁)こし、今さらのように、大きな困難(🆒)に(🔎)ぶっつ(🎩)かったような気がしたのだった。
「あ(🥝)っ、そうだ。僕はこ(📨)こ(🍕)だ(🕡)けに(🎯)へばり(👳)ついていては、いけ(⛔)なか(🏍)っ(🎨)たんだ。」(⬛)
「(👬)ちょっとそ(🎙)の気が(🏁)あ(🌗)るよ(🚳)う(⛑)ですが、軍隊式です(🍅)から、飯(♒)島(dǎ(📓)o )と(✊)は(🔯)質(zhì )がち(🕍)がいます。気持(chí )ちはあんがい純真(🧛)(zhēn )じ(❓)ゃ(📡)ないかと(😯)思(🎪)い(🎧)ます(㊙)が(🎑)……」
かれは、そ(🐗)のつ(📓)めたい空(kōng )気(🚤)の針をなぎ払(⬇)はらうように、ばたばたと部屋中に(🚝)はたきをかけはじめた。
田(🏐)(tiá(👁)n )川は、それまで(🏹)、眉(🌝)根ま(⏸)ゆ(⛱)ねをよせ(🥂)、小首(shǒu )をかしげて、いや(🚁)に深刻そう(✂)に畳たたみの一点(diǎn )を見つめていたが、(🚌)だしぬけ(👗)に自分(🌪)の名をよばれ(📀)て、飯島とは(⛳)ちがっ(💥)た意味(🛑)で、あわて(🕊)たらし(🔦)かっ(🐰)た。しかし、かれ(🍜)はすぐにはこ(🥓)たえなか(🥖)った。こた(👛)えるか(🗡)わ(💞)りに(🖐)、(🧞)何度も(🥗)小(🌼)首を左(zuǒ )右(yòu )にかしげ直し、する(🈁)どい(🤦)眼(yǎn )で畳(💻)を(📹)にらみまわした。それから、朝(cháo )倉先生の(🚃)ほうをま(🔉)ともに(🥀)見て、そのしゃが(🍸)れた声(shē(🛅)ng )をとぎらしがち(🥊)にこたえた(⛎)。
「出(chū )してくだ(🌚)すっ(🔉)てもいいじゃ(🕗)ありませんか。」
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025