(母(🧟)さ(🧛)んやお祖(zǔ )母さん(🕞)な(🆓)んかを相手にす(📼)るのが、ば(🌟)かばかしい。)
(😜)彼(bǐ )は、し(🤒)かし、彼の(✖)そうした孤独(dú )をたい(📣)して(⚫)淋(🦗)しいとは感(gǎ(🔲)n )じ(🏻)て(🏭)いな(🤙)かった。また、憤りや侮蔑(📻)(miè )の念も、たびか(🐡)さなるにつれて(⛪)、次(🤤)弟にう(🍧)すらいで行き、あとでは、かえって、同級生(shēng )に対し(😏)て憐(👒)憫に似た感(gǎn )じをさえ抱(🔙)くよ(💆)うに(🚁)なっ(🎞)た。こ(🍐)う(🍴)した感(gǎn )情の変化(🍱)は、彼にと(🎴)って、(😷)元(🤣)(yuán )来さほど不自然なことではな(🚙)かった。それは、つまり、彼(bǐ(🚏) )がかつて算(🏉)盤そろばん(🦓)事件で(🚝)、(🤺)弟(👝)の(🔷)俊(🌫)三(💌)に(🧟)対(🆕)して示し(🗼)た感情の変(biàn )化と、同じもの(🐏)だったのであ(📠)る。
「(🚮)少々てれて(💫)いるらしいよ。」
「あたりま(🐃)え(🍊)にしていても、生意気(qì )だ(🍮)って言ったら?」
歩い(🧟)て行く(🆎)うちに(➿)、(🕦)山(shān )犬や(🚗)、狐(📡)や、三(sān )つボタンのいやな顔がひとり(🐲)でに思(🚺)(sī )い出された。しか(⛪)し(🤚)彼(bǐ )はもう、それら(❌)をち(🎾)っとも(👖)怖いとは思わなかった。それどころか(🐞)、彼(bǐ(🕕) )らのま(🍭)えに青(qīng )い顔(yá )をして並(bìng )んでいた新入(🍈)(rù(♍) )生達(🍙)(dá )の(📯)こ(🙆)と(🏸)を思(🍩)うと、一種の(🦁)武者(📷)ぶ(🥘)るいみたよう(🕒)なものを総身に感ずるのだっ(😾)た。
「五年生の方が(🉐)、かえって気(qì )味わるがっていた(🤜)そ(🔹)う(🏖)だよ。」
「い(🔈)や、ほんとうらし(🎚)い。さん(♑)ざんなぐられ(👄)ていながら、涙一滴こぼさ(😉)な(🤞)いで(🗝)、じろ(🚿)りと(🚠)みんな(🌙)を睨み(🔀)か(🍠)えして、悠(🍞)々ゆ(🚘)うゆうと(👺)帽子の塵(chén )を(🏁)はら(🍋)って出て行(⬆)(háng )った様子(🕘)は(💭)、ち(🗃)ょっと凄か(💮)った(📼)って言って(🌐)いたぜ。」
「ち(🗣)がいます。新入(rù )生みんなのため(🔄)です(🔴)。」
と、大(dà )沢はその生徒を見(jià(💱)n )て(🥒)、
「本田の手には負えんの(🖐)じ(👂)ゃ(💏)ないかね。」
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