「覺(🌛)えてろツ!」
そんな(🤚)大(💳)それた事は、だ(🚣)から、思ひも寄らなかつ(🗞)た。
(😷)差(chà )配(pèi )が今(jīn )年度分(fè(🍦)n )の小(🏩)作(🈯)料のこと(🚲)で、(🐋)村(🚾)にや(🎚)つ(🕐)てき(😈)て、村の重だつ(🦍)た――(😏)小金(🔔)をためてゐる丸山(🍑)の家(😌)(jiā )に(♓)ゐる(🔥)ことが(🚿)分つたの(🔐)で(😀)、「(🆖)幹(💰)部(😔)」の一番若い元(yuá(🕍)n )氣の(🚭)いゝ石(🏿)(shí )山(🏽)が、校長先生(⛳)(shē(💝)ng )の(🦓)入智慧で作(zuò(✋) )りあげた恐(kǒng )ろしく漢字の多い、(🥎)石山自身(🏧)にさへ、さう(🚞)はつきり(🧞)文句(⏳)も意(📕)味も分(🎚)らない「陳述(🚨)(shù )書(🚌)」を(🐪)も(🙉)つて、出掛けて(⛪)行つた(👘)。
町の(🙃)入口に、七(qī )、八(bā(🌋) )人の(🌮)人が立つてゐるのが、眼(yǎ(💰)n )に入(rù )つた。はつきり人は分(fè(📞)n )らなかつた。が、先頭(tóu )に立つてゐ(🚷)た(📪)のが、(🌐)大き(😚)な聲(shēng )で呼んだり(🔌)、自(🛬)分の(🚱)帽子を振(😿)(zhèn )つ(🎑)て合圖をし(👒)た。入口の七(🐾)、八人は動(🔣)か(🦑)ずに、こ(🌡)つちの方(📚)を(😕)見てゐるらしかつた。向ふに(🐐)は(🐎)分らないのか、(🥨)こつちからの合圖(🤸)には、何も返事をし(🍂)て(🕷)ゐるらしい(🤡)しるしが無(wú(💔) )いや(📬)うに思はれた。
「本當(📨)々々(💺)。」(🚷)母(mǔ )親は見(jià(🌪)n )て(🛡)きたやうに云つ(🚕)た。「可(kě )哀(āi )さうにさ、眼さ一(🔩)杯涙(🍧)ばた(🔀)めて(🥍)、のむんだと。ん(❔)で、飮んで(🐙)し(😤)まへば、可哀さうに(😲)、(🎦)蒲團さ顏(😄)つけて、聲ば殺して泣くどよ。」
「ホラ、校(xiào )長先生!」母(🚀)がどな(🚝)つた。
幹部の百姓と、(🤡)校(⚾)長先(xiān )生とは、すぐこの結果を、村中の(🤡)百姓(🏑)に一(💁)時(🎛)(shí )も早く知(zhī )らせ(🥪)て(🥃)、皆を極度(🖌)に激昂さ(📸)せ、(🔰)その滿(mǎ(🤲)n )潮に乘つた(🎄)勢ひで、やつてのけな(🛀)け(🐸)ればな(🤮)らな(🤦)いことを相(🤖)談(tán )した。――「鐵は赤(🛥)い(💏)うちに」! そして、一方(fāng )、先生が町へ(🤭)行つて、賣(🐕)却(què(🧜) )の(🍵)交(jiāo )渉を濟(♑)ませて置くことが、勿(wù )論(lùn )必(bì )要な緊(jǐn )急事だつた。
「ど(🤢)う(⛹)だい、この威勢は(🖼)!」
「覺えて(💎)ろ(🐪)※(感(👡)嘆符(🔴)二つ、(🦉)1-8-75)」
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