(これからやりさえすれば(📊)い(🗞)い(🧀)んだ。それで偉(🍏)(wěi )がりを言(🌗)ったこと(🎀)には決(📽)してなら(🙃)な(🔚)いんだ(🐔)。)
次郎は(🏼)、あっけにとら(🚍)れ(🐎)たような(👏)顔をし(🥨)て、大沢(zé )を見つめた(🐻)。
「その新(🐥)(xīn )入生、ち(🎞)びの(🏷)くせに、(🕜)いや(⛱)に落ちついていたってい(🏡)うじゃないか。」
彼(bǐ(🆒) )にと(🤜)っての(🎛)最(zuì )も大きな失望(wàng )は、彼の(✊)教室(👯)に出(chū )て来る先生の中に(🦕)、権田原先(xiān )生の(🐉)よう(♌)な人を、(👤)ただの一人も、見(jiàn )出(chū )せな(⛴)かった(🔨)ことであった。彼の眼(yǎn )に(📧)映(yìng )じた中学校の先(xiān )生(🗄)と(🏖)いう(🚵)のは、小学校(🥚)の先(👺)生に(⏹)くらべて(📞)、何(hé )か専門らしいこと(👿)を(🈁)ほんの(🎧)少(❕)しばかりよけいに(🛺)知ってい(🚁)る(🕠)だ(😔)けで、およそ人間らしいとこ(📃)ろを少し(🛃)も持(🎷)合わせな(🐸)い人(ré(🤐)n )達ばか(🔊)りだった(🍑)。貧しい知識を教室で精一ぱいに(🔢)しぼり出(chū )すこと(💩)、(〰)点数や処罰で生(shē(🐛)ng )徒を(🥘)おどかす(👘)こ(🐟)と、この二(èr )つの外には、用は(🔘)な(🍛)いとい(⛴)った顔をしている人間、それを(🌧)次(cì )郎は中学校(🏌)の先生に(❎)おいて発(fā )見(⏲)したのである。
恭(🎥)一にそう言われて、次(cì(💄) )郎はあら(👨)た(🕜)めて大沢(📆)を見(🏠)た(😕)。張りきった浅黒(hēi )い顔には、頬(jiá )か(❌)ら顎(💹)にかけて一分(👼)(fèn )ほどに(🈳)の(📹)びた髯さえ(🔎)、(🧣)ま(🚃)ばらに見(jià(🗽)n )える(💤)。どう見ても恭一(🕕)の(📔)仲(🌽)間(jiā(📨)n )らし(✨)く(⛲)ない。彼(bǐ )は(🎩)、大(dà )沢が五年(🚅)生でないことがわかって(🏜)急に楽な気(qì(📁) )持に(🐛)なった(🅰)が、同(👣)時に、(🚖)何か滑(🤽)稽なよ(㊗)う(🏑)な(🥅)気(qì(😓) )も(🏁)した。
(📳)五年生全(quán )体がざ(🏫)わめき立っ(🎙)ている(🌤)のをうしろ(🌯)に感(🔁)(gǎn )じながら、(🛄)次(🚦)郎(🚵)(láng )は(🥖)もう渡り廊下を二(🏕)(èr )三間ほども(👢)歩(bù )いていた。
「だ(📮)から、ぺこ(👹)ぺこ(🥫)しない(🗃)で(🍐)も(🧞)すむようにしてやろうか(♊)って、言って(💷)るんだ。」
「ふうむ、そうか。」
(🏒)狐(hú )が今度(dù )はう(🤬)す笑(xiào )いしながら言った。
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