その(💣)間に、彼(bǐ )は、自(🐹)分の着(♿)物―(🐶)―制服が(🧥)出来(🐪)(lái )るまで和(hé(🎌) )服に(💀)袴はか(🍶)ま(🎪)だった―(🏬)―が破(🧙)けていない(🦄)かをしら(🕜)べてみた。不思議に(🧀)どこにも大した破損(🈴)はなかった。ただ袴の右わ(🎱)きに二(èr )寸ばか(🕟)りの綻(zhàn )びがあるだけだった。時(🚎)間割をうつすため(🖋)に持っ(🌫)て(🆎)来て(📳)いた手帳と、父に買って(😻)も(🐻)らった蟇(👔)(má )口とを懐に入れていたが(😈)、それら(🏮)は(🛌)無(wú )事だった。
彼(bǐ )にと(🈸)っての最(zuì )も大(🏦)きな失(shī )望は、彼の教(jiā(✂)o )室(🍈)に出て来(👱)る(👹)先生の中(zhōng )に、権(🎃)田原先生のよ(💧)う(🚭)な人を、ただの一人(🍉)も、見(⬜)出せなかったこ(📑)と(🚫)であった。彼の眼(👇)に映じ(🙆)た中(☝)学校の(🛑)先生というのは(♋)、小学校(xiào )の先生(shēng )にくらべ(😮)て、何か(🔪)専門(🥊)(mé(🎪)n )ら(🐋)しいこと(😲)をほんの(⌛)少しばかりよ(🌧)け(👄)いに知ってい(🆔)るだ(🦅)けで(🚤)、(🔲)およ(🏴)そ人間らし(🗽)いところを少(shǎo )しも持合わせな(🍧)い(🙃)人達(🎼)ば(🙁)かりだっ(⛰)た(➕)。貧しい(🥗)知(zhī )識を教(🗡)室で精一(👜)ぱいにしぼり出す(⛩)こ(😽)と、点数や処罰で(💇)生徒をおどかすこと、この二つの外に(🦏)は、用(yòng )はないといった(🔉)顔をして(🕞)いる人(🚋)間(👛)、(🙋)それを次(cì )郎は中(🍹)学(🍆)(xué(🏴) )校の先生に(🐖)おいて発見(jiàn )したのである(🔢)。
鉄(🧑)拳が同(🔴)時に次郎(💆)の(🌡)頬(jiá )に飛(🛀)んで来(🥧)た(🦊)。しかし、次(cì )郎(🍵)の両(🌠)手が狐の顔(😁)に飛びかかった(🍙)のも、ほとんどそれと同(🍙)時だった(🙍)。
「どう(🤓)せやる以上は、堂々の陣(zhèn )じんを張(🌪)って、だらし(⏺)のな(👁)い今度の五年生を反(🚧)(fǎn )省させると(🏈)ころまで行くん(🧗)だな(🏛)。」
「(🔓)物(wù(🌴) )はわ(🍊)かる方だと思(🎥)うが(🎺)ね(🕝)。」
次(📬)郎(💞)の気(qì )持は(👋)、恭一にはすぐわかった(😨)。
一五(wǔ ) 親爺
「(😶)しかし、今年の五年生もそれで台なしだな。しょっ(🔂)ぱなから、し(👴)かも新(🎴)(xīn )入生に対して味噌をつ(🎉)けたんでは。」
(🏦)三人はそれから、恭一が階(😱)下から持って来た(🈷)煎餅を(🆒)かじりなが(🌫)ら(🅾)、いろんな話をし(🕘)た。これ(🛂)といって(🕒)まとまった話題もな(🏆)か(💹)ったが、三人とも少(✨)し(🐌)も飽いた様子がなかった。学(💵)校の話(huà(🎂) )もおりおり出(🏢)た(😽)。し(🏂)か(💶)し、(🌺)次(cì )郎は、雨天体操場事(🥇)件に(🦇)つ(🍼)い(🤥)て、自(🌗)(zì )分から話し出そうとは決して(🍕)しなかった(🍑)。
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