「それはそう(🙌)と、達雄さん(💦)も今どうしていましょ(🚊)う」
(🐽)三吉(🏉)と正太と(🦌)は久し振で話した。この(🔅)二人が木(🏭)曾(🚅)以来一度一緒(xù )に成ったのは、達雄(🦔)の家(🐔)出をしたと(⛺)いう後(🗂)であった(🧛)。顔(🌇)を(👚)合せる度(dù )に、(📛)二人(ré(➡)n )は種々さまざま(⏹)な感(gǎn )に(🍡)打たれた。でも、正太(🥩)は元気(🚰)(qì(🔚) )で(⏳)、父の失敗を双(🎥)肩(🚬)に荷になおうとす(🌀)る程の意(yì )気(😀)込を見せていた(📒)。
「お仙はどう(👘)したかいナ(❇)ア」と不幸な娘のことまで委くわしく(😵)聞(🖐)き(📇)たが(🌗)る母(mǔ(🆓) )親を残して置い(🛹)て、翌日あくるひ正太は叔父の許(xǔ )を発た(🏮)っ(🌱)て行った。
隣室に(🥝)仕事をしてい(🗜)る(💶)弟の方(➖)へ話(🐂)し掛けな(👏)がら、お(🍹)種は自分の行李(🗼)を取出した。彼女はお(🕯)雪(xuě )と(🗃)夏物(wù )の交(jiāo )換など(🦏)をした。
(🐉)三(sā(📙)n )吉(😑)はその(🐹)年の春(🍃)頃か(🥅)ら(🈷)長(🔠)い骨の(😘)折れ(🐬)る仕事(shì )を思立(😲)(lì )って(🆕)いた。学校の余暇(xiá )には、裏の(🔐)畠へも出(chū )ないで、机に向っ(😟)ていた。好(hǎo )きな野(📱)菜も(👅)、稀たまに学(👿)校の小(xiǎo )使が(🎑)鍬(📉)(qiāo )くわを担(dā(😢)n )かついで見廻(⏹)りに来るに任せ(🔚)て(😰)あ(⛳)る。
(🍏)訪ねて行っ(💷)た友達は牧(🔭)野と言(😾)って、辺(🔯)鄙へ(🌽)んぴな山村に住んでいた。ふと(🚉)したことか(😀)ら三吉(jí )はこの若(🍑)い(⏩)大地主と深(⛳)(shēn )く知(zhī(♌) )るように成ったの(🏽)である。そこへ訪ねて行く度に、こ(💉)の(🍇)友達の静かな書斎(💠)や、(⬅)樹木の多い庭(tíng )園や、好(🕠)く整理(lǐ )さ(📏)れた耕(gēng )地など――(👁)それを見る(🤱)の(🥧)を三吉(🈚)は楽(lè(⌛) )みにしてい(📞)たが、(🏡)その日に限(xiàn )っては心も沈着(zhe )か(🈺)なかっ(👙)た(😣)。主人(📧)を(🚰)始め細君や子供(gòng )ま(🙋)で集って、広い(🌦)古風な奥座敷で話した(🚳)。この(⏬)温(💀)い家庭(🌇)の空気(😐)の(🖥)中(🔀)で、唯三吉(jí )は(💷)前途のことを(💣)思い煩わずら(😪)った。事(📍)(shì )情(qíng )を打(🐿)(dǎ )開けて、話(huà )して(🔪)みよ(🛋)うと思いなが(🏛)ら(🈹)、翌日(🍻)に成って(🆕)もついそ(🐾)れを言出す場(⛄)合が見(🥛)当らな(🚣)か(📁)った。
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