(🎗)いまかれは臍下(xià )せいかに(🚞)気をしずめ、(🚀)先生のバット(💣)をさげて立(lì )ったと(📃)き、はじめて野球(qiú(🤸) )の(💸)意(yì )義が(🥤)わか(🏽)った。
「(🔛)なに(🕶)もないよ」と(🦅)柳(💩)は(🎍)小(xiǎo )原の鼻(bí(🐃) )を見(jiàn )ていう。
「そう(🌛)か、(🔻)かにが一ぴき(👭)は(💴)い(😿)ってるような気がす(🐾)るよ」
「そうか、かにが一(🖤)ぴ(🤖)きはいってるよう(🍀)な気が(🍧)する(🎩)よ」
そのころ(🅾)学校内で奇怪な風説(shuì )が伝わ(🍐)った、生徒の中で女学(xué )生と交際(📉)し、ピアノやバイ(〰)オリ(🏏)ン(🏅)の合奏をし(⛩)たり、手紙を交換したり、飲食店(🍈)に出入りしたり(😃)するものがあ(🔹)る、いまの(📣)うちに探(🐋)しだ(🦍)して制裁を加え(🍎)なければ浦和(🐌)(hé(📋) )中(zhōng )学の体(🎱)面(miàn )に関する。
目(mù )がさめると、(🛌)もう朝日(🕍)が一ぱい(🌪)に(💝)窓(🔔)からさしこん(👼)で(🎼)す(🚣)ずめの声(shē(😹)ng )が楽しそ(🦌)うに聞(wén )こえ(👠)る。
「ああ、そうとも(🌟)」
千三はたまら(🌅)なく嬉し(⛽)くな(😽)っ(📃)た、かれはボックスに立(lì )った(🚢)。それを見て光一は(🤕)思っ(😭)た。
春もすで(🙂)に三(🌫)月のなかばで(🙆)ある(📶)、(🛑)木々のこず(🤖)えにはわかやかな緑がふきだして、桜さくら(🚞)の(😡)つぼみが輝きわたる(🥎)青天(🚗)(tiān )に向(👗)(xiàng )か(📶)って薄(👝)紅うすべに(🙁)の爪先(⛵)つまさきをそろえ(⏸)てい(🎁)る。向(🌳)(xiàng )こう(🎩)の並なみ(🎥)木きは朝(🔹)日に照らされ(🦄)てその影をぞ(👐)くぞ(😚)く(🕞)と畑道(☕)(dào )の上(🧞)に映うつしていると、そこにはにわとりやすずめなどが嬉しそうに飛びまわる(♎)。
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