「ここからだと、次郎さんに見張っていた(⛵)だくにして(🌖)も、かどが立(😳)たないで(🙅)いいわ(🚼)。次(🗄)郎さん(📭)が毎(mě(🍍)i )日、(🤵)橋(🍨)を渡(dù )ったりしたんでは、(🏻)何ていっ(📽)たって(🌯)変で(🍞)すも(🧔)のね。」
「千ちゃんのいたずらは、(✨)きょうだけではないらしいの。」(🙊)
校長室における会見(jiàn )の様子は、あ(🕺)とで四人が(📤)――と言っても(🚕)平尾はあま(🥔)りしゃべらなかったが――みん(🌨)なに話(huà )したとこ(⏹)ろによると、(💀)かなり(🛠)悲(💏)(bēi )哀感をそそ(👄)るものだ(💇)ったらしい。元来花山校(🏹)長(📂)の鼻(⏪)は、馬田(tián )が(🐕)次郎のうち(🗼)で(🔬)言った(✈)ように、(👄)実(🎿)際いかにもちょっぴりしている(🎏)。恰好だけは(🕗)、美人の鼻といっても(⛔)いい(💸)ほどとと(🆙)のって(🔽)い(👜)るのだが、顔(🚋)の面積(➡)に比較(⚓)し(😲)て、それ(🛢)があまりにも小(🌱)さ(🍦)すぎるので(🍉)ある(💵)。血色(sè )のわる(🎺)い、(🌐)それでいていやにつるつる(💻)光っているだ(📿)だっ広い(🎖)顔(yá )のまんな(🔡)かに、つつましす(🚱)ぎ(✈)るほ(🥙)どつつ(🗨)まし(📨)く、そし(🍰)てそれ故に安(🆘)定し(🌒)すぎるほ(🌒)ど安(🎚)定(dìng )し(💿)てくっつい(👽)ているその鼻を、校(🎌)長就任のその(🔏)日(rì )以(🌨)来、生徒たち(💛)は「ピラ(😚)ミッド遠(yuǎn )望」と呼んで鑑賞し(🕡)てい(👅)るのであるが、それ(🥧)は決して的(📖)はずれの形容だ(🏋)と(🖊)は(🚇)いえない(😴)。生(💞)徒間に、そ(😭)れほど安定(dìng )し(🕌)た(💭)印象をあたえ(🐥)ているその鼻が、血書(🏨)を差出した瞬間、ぴくりと動き、しかも(📲)多少額の方に(🐄)ず(💻)れたように感じ(🏧)ら(😛)れたとい(➿)う(👏)のだから、およそ、その場(chǎng )の光景(🍼)が察(🏝)しられるであろう。
「しかし、私はうれ(🏴)し(😩)いんだよ。私(sī )のため(💭)に血書(shū )ま(🌃)で書いて(📙)くれ(🕚)る教(🏇)え子がいるのかと思うと。」
「本(běn )田のやつ、どうしたんだろう(🏹)。いや(😑)に考えこん(🐳)で(🎮)ばかりい(🗯)るじゃな(⛽)いか。」(💆)
「(💎)昨(zuó )日(rì )はお父さんに(🦈)い(🗺)いものを(🗻)いただいてあ(🛁)り(🧣)がと(📤)う。……君(jun1 )は当分来ない(🏩)のか(⛪)と思って(🚽)いたが(🌵)、(💷)よ(🗄)く(🕛)来(lá(🗜)i )て(🦆)くれたね。」
「(🏼)知っ(🛬)てい(🍌)て、なぜだ(🌭)まって通(🖕)りぬけ(🏒)るんだ。」(💕)
「(🈶)あ(🎐)らっ!」
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