「する(🚳)と、あいつらにぺこぺこする(🗓)方がいいんですか。」(😇)
「そうだ(🥏)ろう。僕も(🚫)四(sì(🐑) )年生(🕚)全(quán )体(🛂)の名(👺)でバックする(🤥)のは不賛(zà(🍞)n )成だ。」
「平気で(🚤)す。だって(🦗)、僕、何(🉑)(hé )も悪(⏬)い(🦎)ことしてないんだから。」
(🤲)そんな(🏿)声がどこからかきこえ(👿)た。
五年(nián )生(🚻)(shē(😏)ng )の一人が叫んだ。そ(🏮)れ(🕛)は三つボタ(👻)ンらしかった(🕕)。次(🚗)郎は、し(😴)か(🏙)し、ふり向(🌌)(xiàng )き(🧐)もしなかった。
次郎は(🚕)、その光景(🎶)を見ると、これからどうしたものか(🏫)と考(kǎ(🈴)o )えた。もと(🚻)の位置に(🙍)帰る気には、と(📝)て(🌜)もなれな(🐺)かっ(🌟)た。か(💉)といっ(🏴)て、いつま(🏎)でもそのまま立(🌟)っているわけに(🥛)は(🎎)、(🚻)なおさらいかな(🏻)い。彼は、しばらく、じろじろと周(📹)囲を見まわ(💞)していたが、ふと目のまえに、(🐟)ふ(🏺)みにじられたように(🌒)なっ(💝)てこ(🖇)ろがっている帽(㊙)子が(💋)眼(yǎn )につ(🌔)いた(🖥)。そ(🐉)れは、(♌)彼がついこない(🤙)だ父に買ってもら(💟)ったば(🥉)かりの(🧦)、そして、きのうはじ(🤤)めて、組主任の先生に渡された新(xīn )しい徽(❇)章をつけたばか(👻)り(🕛)の、彼(bǐ )の制(zhì )帽(💀)だっ(🎢)た(💷)。
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