「(🤣)ふ(💷)む。」と、(📒)徹(chè )太郎(🕸)は感心したようにうなずい(🐘)たが、「(〽)しかし(🥂)、少し(📔)考(💚)えが(⛱)足りなかっ(🍴)たとは思(📃)わないかね(🆔)。」(🚼)
千太郎というのが馬田の(🥏)名(🍬)前なの(🛰)である。
と、敏子(👸)はちょ(💰)っと考えて、
「あたし、(👎)こわい(🍃)わ(💯)。」
つい(🛢)こないだ、朝倉(cāng )先生のこと(🤕)で道江と話(huà )しあった(👳)時(🏃)、道(💢)江の自分に対(duì )する心(xīn )づかいを(😇)、(🥅)あれほ(🕦)ど無造作(♎)に(🦀)、――考えようでは侮(wǔ )辱とも思えるほ(📷)どの無造作な(🥝)態度(🍓)で退けた自分(fè(👘)n )が、(🔻)き(🗓)ょうは、たとえわずかな時間(jiā(✉)n )にせ(🌇)よ(💸)、道江(🛬)の問(🔬)(wè(🐖)n )題に夢中になって(🕹)、朝倉(🎄)(cāng )先(😤)生(shēng )の(⛑)こと(👒)をまるで忘(wàng )れてしまって(🐅)いる(🏇)。何という矛盾だ(🔢)ろう。いや(👪)、何という軽(🐆)薄さ(⏯)だろ(😬)う。
「(📎)千ち(😡)ゃん(🕠)の方(fāng )を見(jiàn )張るの(🗳)? でも(💾)、橋(qiá(🔞)o )から(💲)先(xiā(💑)n )はだめじゃない?」
「(🐥)叔(🚇)母(mǔ(🏵) )さん、(✌)はいってもい(🗄)いんです(♋)か?(🗣)」(🔈)
次(cì )郎は(🏛)、学校のこんな様子(zǐ )を(🥄)、終日いかに(🚚)も(🌲)淋し(🤲)そう(🕚)に(🍽)見守(📗)っ(🥄)て(🥗)いた。彼は、花山校長の鼻の移動の話をきいて(❣)もほとんど笑(xià(🕷)o )わな(🛀)かっ(📖)たし(😶)、森川の「教員適性審査(chá )採点表」を見(🍬)(jià(🐝)n )た時には(🎾)、むし(📑)ろにがい顔をして、(🐅)ひとりで校庭(tíng )にぬけ出したほどだった。ふだんか(🛍)ら、彼はそう(🏟)出しゃば(👺)る方で(🏳)は(🐊)なかったが、そ(🏫)れでも、校友会の委員会などでは、新賀(hè )や梅本と共(gòng )にか(👈)なり意(🕯)(yì )見(jiàn )を発(🤫)表す(🙋)る方(fā(👊)ng )だった。それが(👧)昨(🗑)日以来(🏸)、まったく沈默を守りつづけている。きょうはこ(😲)と(💘)に(😨)新賀(💞)や梅本に対しても(🥫)あ(☝)まり口(kǒu )をき(💥)か(📧)ない。今朝(cháo )あ(♑)たりまでは(🙋)、(🌍)誰(🎴)もそれを気(👎)にとめなかっ(🛄)たの(⏬)だが(🍑)、みんなが(😲)笑うときに笑いもせず(🌚)、また先(🏐)生(🧘)た(🐱)ちの品定め(🙄)や、(💻)事件のこれから(😜)の成行きにつ(🐝)いて、(🎮)みん(🚢)なが(🚆)非常(cháng )な関心をもっ(🔐)て(🆘)話しあ(🐮)っているのに、自分(🐵)ひと(✂)りで(🚠)校(xiào )庭をぶらつき(♍)ま(👐)わったりしている(🏤)彼の様子が、(🌯)いつまでも周囲の注意をひ(🥞)かないでいるはず(📂)がなかった。し(✏)かも彼が、同(🎓)級生(shēng )の大部分がまだ朝倉(⏮)先(xiān )生の顔(yá(🦁) )も知らない一(yī )二年の頃から(🍀)、(🤪)室(🗄)崎事件や(📑)宝鏡先(🏙)生(shēng )事(shì )件(jiàn )を(✳)通じ(🧖)て先生から大きな感化(huà(🐆) )をう(🍭)け、そ(🚃)の(🥥)後、(🚖)白(🌹)鳥会の一員(yuán )にも加わって、(🚗)先(xiān )生(🏤)(shē(📴)ng )の(👳)心酔者の中でもその第一人者になってい(💩)ることは、誰でも(🈹)知っ(🛍)て(📰)いる(🐌)ことである。こ(🅱)んな時こそ(🔱)彼はみんなの先頭(tóu )に立(👬)っ(🎆)て活(huó )動すべきではな(🚂)いか。そう(🎣)した考えが、一般の(✂)生(shēng )徒たちの頭に(😭)浮んで来(lái )るの(🏨)はごく自(🔎)然で(🚔)あ(📼)った。
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