「し(🌬)かし、(➕)ストライキ(🔮)に(🆎)なって(👡)しまった(📫)ら、君(📓)(jun1 )の考えとはまるで反対の目的(😀)で書(shū )かれたことになりそ(💒)うだね。」(🦋)
と、今(📽)(jīn )度は道(dào )江(🛒)が眉根を(🔮)よせて、
と(😨)、道江は、し(🔋)かし平気な顔を(👣)してい(😥)る。
そ(🔤)れによると、血書のことは、(🚈)も(🌭)う昨日のうち(🍊)に警察(👗)や(😴)憲(xiàn )兵隊の耳にも入り(🔔)、県の学務(wù )課(♟)にも通報されて(👎)いたらしい(🈲)。今朝は(📇)さっそく(🐛)そのことで学務課の方から(🔫)電話がかかっ(👉)て来た。校長はちょうどそ(🏑)の時四(🤷)人の代表と会ってい(🕝)る(📄)最中だ(🖼)ったので、教頭が(👰)代(🐦)って(🐔)そ(🍝)の(🚞)ことを報告すると、では一応おだやかに(🏮)その血書を受(🍪)取(qǔ )るがい(🔛)い。そして校(🕷)長自身それ(😴)をもってす(🚃)ぐ県(👉)庁(🤽)に(🏠)出頭するように、(🍫)とい(🆒)うことだっ(🔅)た。教頭(tó(📽)u )が紙片(🔈)に(😯)書(shū )いて(🌊)校(xiào )長(zhǎ(✡)ng )に渡し(📝)たのは(🔰)、そ(🙅)のことだったにちが(💺)いな(🏘)い、(🍂)というの(📏)である(📛)。
(📳)と、道(🚬)江は、しかし平気(qì )な顔をして(❔)いる。
しかし、彼(bǐ )は(😒)、血書(shū )が次郎によっ(🚤)て書かれ(🔚)たということを誰(shuí )にも発(🚯)表する気(🌗)(qì )に(🐑)まだな(🎅)れなかっ(🧒)た。それは(👷)、彼(bǐ )の自尊心や競(🤨)争意識(🚅)(shí(🈳) )が何ということなし(🍒)にそれを(🌱)許さない、というだけでは(🕺)な(🛥)か(😪)った。彼(🙇)にとって大事なことは、ストライキの場合のこと(🦅)だ(➗)ったが、万一にも(🏿)、そ(🐁)れを(🏑)発表したために、次郎が捨鉢す(😫)てばち(🕵)になり、進ん(👅)でストライキの主(🌶)導(dǎo )権をに(🔛)ぎる(🔪)よ(🤥)うな(🧟)結(🛥)果にな(🤼)ってし(🐽)ま(📝)っては、つ(♏)まらない。次郎(láng )は徹底的にやっつけな(🗞)ければなら(⭐)ない(😸)が、そ(🥇)れ(💍)には、彼をあくまでもスト(🏡)ライキ反対の立場に立たせてお(👓)くこ(🚤)とが必要(💚)(yào )であ(🐍)る(🔲)。最後(hòu )まで(🔜)彼を(🧓)反対(duì(🧔) )の立場に立たせておき(🛂)、いよ(📯)いよ(🐫)ストライキ(🤴)決(👧)行(háng )という場合(hé(📠) )に彼(bǐ )が逃げをう(🖨)っ(🕘)たら、(😰)その時こそ血書のことを暴(👇)露すべきだ。血書(🏴)ま(🍩)で書(shū )い(🍧)て人(ré(🌆)n )を煽動しておきながら、自(✈)分(🍟)だけ逃げる(🔥)とは(〰)何とい(😫)う卑劣さだ! みんなはそう言って彼を責め(📋)るだろう。そ(📩)れに、どんなに彼(🏍)(bǐ )が逃(🤪)げ(⛏)を打とうと、学校当局(jú )や県庁が、血書(🦖)を書(shū(🍑) )いた本人を主謀(🤝)者(⤵)と認めないは(⏪)ずは(🆙)ないのだから(💁)、いよいよ面白い。――(🌒)馬(😨)田の考えは頗る(🧒)念(🏹)入りだ(🚘)っ(🛶)た。彼(bǐ )がそれ(🖖)ほどま(💇)でに次(cì )郎に反感(👯)(gǎn )を持つよ(🤺)う(🕋)になっ(📌)た最も大きい原因が、(😢)道(🌟)江にあ(👊)っ(💻)たことはいうまでもない。
「なに、(📞)用がないから?」
「まず、(💗)平尾(wěi )と同(🐦)類(😧)項だ(👏)ろうね。」
と(👶)、敏(mǐ(🔪)n )子はち(🈂)ょっと考(kǎo )え(🙉)て、
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