「むろんだ。個人の問題じゃつまらんよ。」(💵)
とに(🛴)かく、(🌕)このことは、彼が中学校(xiào )の(🍐)先生にかけ(👄)ていた期(💴)待(🤱)(dài )が大(🤚)きかっ(😘)ただけに、彼を(⛄)このうえもなく淋し(📖)がらせた(🕒)。そして、(⬛)ある先生の授業(yè )の(🦆)お(🆔)り(🍢)な(🚢)どは、その(🗾)時間じゅう(😁)、小学(xué )校の教(jiāo )室で(🔄)権(🍳)田原先(🔰)(xiā(👬)n )生(🛹)(shēng )に教(🏞)わっ(💋)て(❕)いた頃の(💷)ことを思(sī )い(🦍)うかべて、筆記(jì )帳(💷)にそ(👢)の(🤺)似(sì )顔(⬆)(yá )をいくつも書(🔎)(shū )き並べていたこ(🥔)と(🧢)さ(🤹)えあった。しかし、一ヵ月(😶)、二ヵ月(💡)とた(🚍)つうち(🔛)に、中学校というところは、どうせ(🐖)そうしたも(🔥)の(⬛)だ、(⬆)と諦めるように(🔶)なり、そ(👘)の淋(lí(🕦)n )しさも、いつとは(📊)な(😔)しにう(🚠)すらいで行ったのだった。
「そうか。そうだと君の弟(🍟)はいよ(😷)い(🐬)よ変った(⛰)奴だな(⬜)。」
「(🥏)次郎君(🎆)だね。」
「いい気(qì )味(🚪)だ。あいつも、た(📔)まにはそ(🔕)んな目にあう方がいい(😓)だ(⛏)ろう。」
「もう、よせ! もうこのく(🎒)らいで(🚔)いい(🛸)んだ。」
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