かれには、まっ(🏐)たく自(📛)信が(🔑)なかった。白鳥会(👔)時代(🍊)の心の修練(🐙)も(🛰)、友愛塾の助手として(🎇)の(🔪)現在の信(🌽)念(⏫)も、こうし(👼)た場合(⛄)の態度を決定するには、何(hé )のたしにもな(😦)らな(🐃)かった(♎)。か(🏞)れがこれまで信奉(😑)しん(🦉)ぽ(🏈)うもし、(🔩)実(shí )践じ(📦)っせんにもつとめて来(👬)(lái )た(🐙)、友(🚚)愛・正義・自主・自律・創(🍸)造(💛)、とい(📽)った(🈺)よう(📬)な、社(shè(⏱) )会(📍)生(📷)活の基(🐫)(jī(💫) )本的徳(🥕)(dé )目とくも(🐃)くは、今のか(⏩)れには、全(quá(🔣)n )く力のない、空疎(🏦)くうそな言(🦆)葉の羅(luó )列られつでしかな(🛫)か(🔬)った。そしてそこに(🍵)気がつくと、かれはいよ(🔠)い(🈵)ようろたえた(💀)。
次郎(🚤)は愉快ゆか(🧡)いそ(😙)うに笑って、事務(wù )室にはいり、すぐ掃除(📇)そうじ(🌮)をはじめたが、その時にな(🔋)って、大河(hé )のにっと笑(🈺)(xiào )っ(🕴)た顔と、その(🚄)あと(🔐)で言(yán )った(💃)言葉とが、(💙)変に心(🏣)にひっ(🌦)かか(😭)りだした。
「君(jun1 )のまじめな(✝)常識がそれを許さない(👂)だろう。」
いそ(😴)いで、寝巻(quàn )ねま(🖼)きをジャン(🃏)パーに着か(🕠)え(🤸)、夜(🍁)具(jù )を(✖)押(yā )し入(rù )れにしま(🌤)いこむ(🏘)と、ぞん(🥫)ぶんに窓(👪)をあけた。風はな(💸)かっ(🦎)たが、(📳)そとの空気(🏛)が、針先はりさきを(🐺)そろえたように、顔いっ(🐔)ぱいにつきささった。
(😒)二(èr )人(🤰)は声(🐚)をたてて笑った。次郎(lá(📓)ng )は、しかし(🕔)、すぐ真(zhēn )顔(yá )まがおになり、
それ(🏁)には、組織や、講義科目(🔴)や(👀)、諸(👧)行(háng )事の時間(⚾)割(gē )など、必(🛎)要(yào )な諸計画が(🏽)一(🔫)通りならべられて(🌰)いたが、そ(✉)のどの部(💊)分を見ても常識か(🚮)らとびはなれたような(📦)ことは(🖇)一つも(🍏)なかった(😓)。塾堂(🦕)(tá(🤖)ng )と名(🖥)のつくところ(🏌)で(👾)は、そのころほとんどつきも(🎼)ののようにな(🎪)って(😏)い(😅)た(🥉)「みそぎ」(👄)と(📌)か、(📟)「沈黙ちんも(🍈)くの労働」とか、お(🚨)よそそう(💋)い(🍨)っ(👈)た、(🏎)い(🛷)わゆる「鍛練(🙍)たんれん」的な行(há(🎁)ng )事(🗞)(shì )が全(quán )く見当(dā(🔸)ng )たらな(💜)い(🍨)のは、むしろ(🌬)みんなには、ふ(😹)し(👦)ぎに思われたくらいであった(🌰)。五(wǔ )時半起床という(🚬)の(😗)が(💜)、(🖤)二(èr )月(🍹)の武(🦅)蔵野(😹)むさしので(🚾)は、ちょ(🐡)っとつ(🔦)らそうにも思(🥩)えた(😘)が、それも(🤳)青(🍽)年たちにとっては、決しておどろく(⏩)ほ(🔷)どのことではなかった(🎛)。むしろか(📦)れらをおどろかしたのは、生活にうるおいを与あ(⬇)たえ(🛤)るような(🔴)行事(🐆)が、か(🐔)なり(🐩)の程(ché(🐔)ng )度に(🐉)、織(zhī(⛽) )お(📼)り(👀)こまれ(👠)てい(🎏)る(🛶)ことであっ(🍎)た(⛎)。とにかく、見る(🚇)人(rén )が見れば、日常生活(huó )を(📻)深め高め(🏆)る目的(📨)で、すべてが(🥅)計画(🏌)されているとい(😃)う(👛)ことが(🍈)明らかであった。
い(🍸)そいで、(🍠)寝巻ねまきをジャンパ(🗺)ーに(👩)着か(👱)え(📅)、夜(➕)具を押し入れにしまいこむと、(📏)ぞんぶんに窓を(💈)あけた。風(🈶)は(🦐)なかったが、そとの空(🎤)(kōng )気が、針先は(🐳)りさきを(👥)そ(😽)ろえたように、顔いっぱいに(🕞)つ(🤞)きささっ(😹)た。
「う(🤲)らまれやしませんか。」
(🚶)そして、次郎(láng )のほうをちょっとぬすむように(🥓)見(🌃)ながら、
と(🛂)あった。
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