(🙊)ある日、高瀬は(🐩)受持の授業(😯)を(🔽)終(🤸)(zhōng )って、学士(shì(⏯) )の教室の側を通(⌚)った(🃏)。学(🙊)(xué )士も(🎒)日課(kè )を済まし(🗺)たと(🙏)ころで(📀)あったが(🍽)、まだ机の前に立って何(hé )か生(🚄)徒に説(🖖)明してい(🌔)た(👖)。机の(🥦)上には大理(🅿)石(shí )の屑くず、(💀)塩(yán )酸(🧙)の壜びん、コ(🤷)ッ(🔷)プなどが置いてあ(🚣)った(🆗)。蝋燭ろうそくの火(huǒ )も燃えていた。学士は手にし(🚜)たコップ(🔖)をすこし傾かしげて見せ(🦈)た(❤)。炭素(sù )がその玻(👩)璃(⛹)(lí(⏭) )板(💾)ガラスい(🌔)たの(🗳)間から(🚀)流(liú )れると、蝋(là )燭(zhú(㊗) )の火(😳)は水(⌚)を(🍦)注(zhù(💫) )ぎ掛けられたように消えた(⛲)。
高(🤪)瀬も笑った。
お島は(🆚)どう(📶)することも出来な(🚖)いような調(🎚)子で言って(🖱)、夕方(🌺)の空(kōng )を眺(🥖)めながら(🐹)立っていた(🌱)。暮色が迫(pò(📘) )って来た。
忌々しそうに(💪)言(yá(🤶)n )いながら、(🚝)落(luò )葉(yè )松か(⏫)らま(🐣)つの(🐃)垣から屋外(wà(🍹)i )を覗の(🍋)ぞいた。悪(è )戯盛りの近所の小(😪)娘が(🤖)、親でも泣か(🛁)せそ(🚚)う(🐥)な激しい(🦗)眼付をし(🎑)て――そのく(🕥)せ、飛んだ器(qì )量(🌘)好し(🐄)だ(🐏)が――(⚾)横手の土(tǔ )塀の方(fāng )へ(🍶)隠れ(🍚)て行った。
(🏩)学士は半ば独(⛷)語(😨)ひとりごとのよ(🍋)う(👐)に(📇)言った。
「オバケ来るから、サ(🦖)吾(wú )家(jiā )にお出」(📮)と井戸の方(🏛)から水を(🕹)汲くんで来た下女も言葉(📿)を掛(guà(🏪) )け(🚠)て通った。
「(🖤)町の方で(💯)ポツポツ(🛤)見(jià(🌅)n )に(🚙)来て下さる方も(❌)ありま(🌐)す…(🎫)…好きな人もあるんですネ……(📕)し(📝)か(🏧)し私はまだ、この土地に(💟)はホ(🛹)ントに御馴染なじ(🐆)み(🤹)が薄(👿)い……」
子安(💬)(ān )と(🖲)いう新教員も、(🎍)高瀬(🏻)が東(dōng )京へ行った序ついでに(⏭)頼んで来た。子安は、高(gāo )瀬も逢ったこ(🤧)とが無(wú )い。人(⛲)(rén )の紹介だ(🦇)。塾ではど(⛲)ん(🐆)な新教(🍡)員が来るかと皆(🚯)な(🏑)待(🈲)ち受けた。子安が着(zhe )い(🕺)て見ると案外(👲)(wài )心易(yì )やすい、少(shǎo )壮としわかな(💶)学(🈲)者(zhě(🐿) )だ。
学士はこの家の子のことなどを親(qī(🎑)n )達(🤩)に尋ねな(🍴)がら(👷)、手酌(🔚)で始め(🚽)た。
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