日本《年 増 ポルノ》2行目ライン
年 増 ポルノあらすじ
「しかし(🥈)、私は(👳)うれ(🧙)し(😱)いんだよ。私のために血書まで(🐖)書い(🌳)て(🔡)くれる教え子がい(🐚)るの(🥊)かと思うと。」(🐂)
次(🚊)(cì )郎はそっぽを向いて答え(😿)なかった。彼(bǐ )女(🦈)は、馬(mǎ )田(🌋)に(📒)対(duì )して(🍁)、純潔(🌓)な処女として(🐙)の烈しい(🈺)憤(fèn )りど(🤾)ころか、(👄)自分に侮辱を加えた当の相(xiàng )手(shǒu )として(🎑)さ(🚜)え(🥀)、(💒)さほどの(🏨)憎(zēng )しみを感(gǎ(🕡)n )じて(🍽)いない(🐢)のではないか。もし感じていると(📓)すれ(🍧)ば、そんな(💲)よそごとのような答(🎗)(dá )えが出来るはずがない。そう考える(📛)と、(⏮)道(dào )江(🚘)が馬田(tián )を(📯)「千ちゃん」という親しげ(🙀)な名で呼んでいることまでが(⬛)腹(🕚)立(lì )た(😌)しくなって(🐰)来た。
(🤣)それから田上と校長(✖)と(💽)の間に、二(🚺)三(🦅)押問答があったが、校長は同じこ(🐈)と(💶)をくりかえし(👕)ては(🎨)た(👅)め息をつくだ(🤧)けで、(⚽)一向ら(💖)ちがあかない。四(sì(🌷) )人(rén )のう(🍩)ちでも比(👝)較(🐎)的気短(duǎ(🖲)n )かで、ぶっきらぼう(🆗)の新賀(😅)は、たまりか(🧢)ねたように言った。「(🥏)で(🎴)は、その(🏍)願書はお返(🎚)し下さい(⬅)。僕(pú )たちで直接知事(shì )さ(🗯)んに差出します(⬅)から(🦊)。」すると、(🐥)校(xiào )長(⛺)は、いきなり血(🔷)書をわしづかみにして、大あ(🔺)わてでそれを、か(🙃)くし(🐠)につっこんだ(🛁)。そしてもう一度(🥌)(dù )椅(🔣)(yǐ(〽) )子から立ち上(🎣)り、右(yòu )手を顔のまえに立(lì )て、(🏆)まるでばね仕掛(🛄)(guà )のよう(🍑)にそれを左右に(🍟)ふ(⏸)っ(🥛)た。何(hé )か言(🍷)お(🧝)うとし(👟)ているらしかった(🚀)が、(⛄)四(🥌)人の耳(🎋)には(🥛)ただ「うん(🍁)、う(🏄)ん」(💏)ときこえるだけだ(🗨)った。梅(🐑)本(bě(🛫)n )の言(yán )うと(🎹)ころ(🕎)では、校長の鼻がもっと烈(liè )しく上の方に移(yí(⏬) )動(dòng )した(🌉)ように見え(⛔)たのは、その時だった(🖇)そうで(🍯)ある。新賀はすっか(🍌)りおこり出(🍰)(chū(👕) )し(🅿)てし(🚹)まっ(🌁)た(🐂)。彼は(🌳)そ(🕸)れま(🎊)でみんなのうしろの方に(🤢)立っ(😯)て(🐚)いたが、いきなり田上(📹)(shàng )をつきのける(💯)よ(🚈)うにして校長(💪)の机のま(🏾)えに寄って行(🐁)き(🛐)、(🚚)乱暴に手をさし出(🙉)しながら言(🕟)った。「その(🥑)願書は(🦋)わ(🗨)れわれの血でそめた(👓)もの(🌺)です(🍞)。そ(〽)れをむ(🌥)だには(🍝)出来ません(🔭)。返して下(xià )さ(⛵)い。」校(xiào )長(zhǎng )は(🐫)、しか(👹)し、ただやたらに(👸)手(shǒ(🚲)u )をふってい(🏈)るだけ(⏲)だ(⏫)った。
(😦)次郎(💩)はだま(⏲)って馬田の(👧)近づ(♉)いて来るのを見ていた。馬田は、次郎から二(èr )三歩の(🎢)と(📷)こ(💹)ろ(💔)で立ちどまっ(🕦)たが、(❎)その左肩(jiān )はまだつき出した(🍌)ままだった。
ついこないだ、朝倉先生(shēng )のことで道(dào )江と話(🕥)しあった時、道江の自分に対す(🍆)る心づか(🌻)い(🍤)を、あれ(🚶)ほど無造作に、――(🤹)考えよ(🧘)うでは(💠)侮辱とも思(sī )える(🌘)ほどの無造(🔔)作(😘)な態(🆎)度(dù )で退けた自(⌛)分が(🏽)、(🎶)きょ(🤱)うは、た(🎼)とえわずかな(😁)時(shí )間に(🎖)せよ、道江(jiāng )の問題に夢中になって、朝倉先(xiān )生の(👟)ことをまるで(📕)忘(🥨)(wàng )れてしま(🃏)っ(⬛)て(📺)いる。何という矛盾だろ(💀)う(❎)。いや(♿)、何と(🐄)い(😎)う軽(💙)薄さ(⚾)だろ(⌚)う。
「話って何だい。」(⏫)
「血(xuè )判はご(⌚)まかそう(🥟)たっ(🤠)て(🏿)ごまかせな(🌾)い(💷)よ。みんなで見(💜)ているんだから。しかし、本田(tiá(💣)n )がそれをいやがっていたことはたしかだね。」
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